《山东教育报》报道全国优秀教师、山东省特级教师、沂水县学前教育管理中心主任、县实验幼儿园园长王艳同志的典型事迹。全文如下：
种桃种李种春风
2012年10月24日，她落落大方、自信满满地登上山东省学前教育发展论坛的讲台，成为临沂市首位关于幼儿园建设的典型发言人，以30多年的幼教经验和不懈追求赢得满堂喝彩。她，就是全国优秀教师、山东省特级教师、沂水县学前教育管理中心主任、县实验幼儿园园长王艳。
风华从朴素中来
1998年，王艳到沂水县实验幼儿园任园长。看到园内拥挤的教学楼、办公楼和狭窄不堪的活动场地，王艳深感肩上的担子沉重。她一次次找领导、跑财政局、办手续，累得晕倒在地，造成膝盖半月板破裂，以致住进医院。不等痊愈，她就拄着双拐跑了10多个单位。有个领导被感动了，对拄着双拐的王艳说：“都是为了孩子啊！不容易！如果我再不给你签字，就对不起你了。”随后，沂水城南20亩空地上建起了崭新的实验幼儿园。全县1000多名幼儿教师欢欣鼓舞，干劲倍增。新园内，孩子们簇拥在王艳的身边，笑成春风里最美的花。
2011年9月，王艳被提拔为沂水县教体局党组成员、学前教育管理中心主任，并继续兼任县实验幼儿园园长。她积极探索城乡学前教育均衡发展策略，提出“中心园示范、标准园带动、多元办园、资源共享”的学前教育发展方略，掀起了一场全县学前教育建设热潮。县委、县政府更是连续两年拨款2000万元专项资金，用于学前教育建设以奖代补、幼儿园内部设施配备及师资培训。目前，全县新建54处、扩建123处幼儿园全部建成并启用，有10处乡镇中心幼儿园通过省级认定，县实验幼儿园被评为“山东省十佳幼儿园”。沂水县3～6岁幼儿入园率由2010年的43%提高到68%。
内外兼修踏歌行
1985年，20岁的王艳以优异成绩从临沂幼儿师范学校毕业，来到电力公司幼儿园，当起了一名“孩子王”，一干就是20多年。在有些人眼里，幼儿教师是一个没出息的职业。也有人劝她：“干上一两年，就顺理成章地去电业局办公室工作——那活儿轻松！”面对善意的劝说，王艳掷地有声地回答：“这辈子，我当定幼师了！”
王艳深知，要想把幼儿教育当成一辈子的事业，首先要掌握过硬的本领，成为孩子们喜欢的老师。本着“急用先学，学以致用”的原则，她先后攻读了《现代教育学》、《幼儿园教学法》等20多部幼教论著，写下了数十万字的学习笔记。在获得专科、本科学历后，她又参加了幼教理论研究生课程进修班学习，掌握了丰富的专业知识。每天，她总是第一个来到幼儿园，最后一个离开琴房。她练就了扎实的教学基本功，探索出了“以情寓教，以乐寓教，以玩寓教”的幼儿教学方法，积累了大量的幼儿教学经验。
王艳对事业满腔热情，因此她的理论水平在实践中不断提升。她先后在省、市级教育刊物上发表专业论文20多篇。其中，《幼儿园班级管理》、《培养幼儿良好的行为习惯》、《浅谈当代幼儿教师的基本素质》等文章在《基础教育论坛》、《中小学教育》、《山东教育报》等刊物上发表并引起反响。2010年4月，《浅谈当代幼儿教师的基本素质》荣获全国优秀论文一等奖，《幼儿教育中“特长热”的理性思考》荣获中国教育学会优秀论文一等奖。她还参与了《幼儿乐园》、《幼儿园教育科学指导》、《家庭教育指导》等专业书籍的编写工作，成为沂水幼教战线上少有的行家里手。
王艳始终把爱渗透到幼儿教育的全过程。多年来，她总是第一个等候在幼儿园门口，细心观察每一个孩子，留心孩子们的每一个表情、动作，了解每一个孩子的兴趣、爱好，因材施教，进行爱的教育。
王艳刚参加工作时，发现班里有一个名叫王进（化名）的半聋哑儿，其性格非常孤僻。每天早上，王艳从家长手中热情地抱过王进，并和他一起做游戏，以增进感情；午睡时，她抚摸王进、陪伴王进，直至他入睡。王进时常在梦醒后大哭。为了不让哭声影响其他午睡的孩子，王艳就像妈妈一样抱着王进在园内转悠，直到把他再次哄睡。
王艳付出了爱，也赢得了爱的回报。每年的教师节、春节，学生寄来的贺年卡、发来的祝福短信如雪片般飞来，她感到很幸福。
满腔热血终不悔
王艳永远忘不了1995年的那个寒冬。当时，她从济南参加完培训，乘坐长途客车回家。在半路上，司机停车吃饭，饥饿中的她也挤下车。没料到，司机嫌饭不好，竟然赌气开车走了。她听到响声，扔了饭盒就追汽车。可是，两条腿哪能跑得过四个轮子啊！怎么办？车上还放着好多学习材料呢！情急中的王艳拦了一辆出租摩托车，跟车主说，只要追上客车，要多少钱都行。摩托车车速一度达到每小时80公里以上，很危险。或许是痴心感动了苍天，路中央的一棵大树挡住了客车。王艳抱住那一摞学习材料，悲喜交加，激动地把所有的钱都掏给了那个摩托车司机。客车司机撇撇嘴，摇摇头，说：“这个女人有病！为了几本破书，差点儿把命搭上！”他不明白，这几本“破书”的价值对王艳来说就是她的命！
作为全县最大幼儿园的园长，她给家庭贫困的孩子过生日，却忘记了自己的孩子的生日；她照顾园里生病的孩子，可自己的孩子却没人照顾；她挤出时间和园里的教师交流谈心，却顾不上和丈夫、孩子交流沟通。儿子在作文中写道：“我很可怜，妈妈成了人家的妈妈。幼儿园是妈妈的家，我的家里没有妈妈！”面对委屈的儿子，她唯有搂过儿子，流着眼泪，一遍遍地说“对不起”。
是的，王艳的确对不住自己的小家。就在她的影响和带动下，沂水县实验幼儿园的教师们团结和睦、爱生如子、无私奉献，赢得了社会及家长们的好评。
百花开放春满园
作为特级教师，王艳要求自己必须搞好“传、帮、带”工作。她跟班听课，进行课后指导、反馈和交流，还定期给全园教师上示范课。如今，沂水县实验幼儿园的教师个个有特长，人人是骨干，常常被邀请在全县乃至全市上示范课和观摩研究课。近年来，沂水县实验幼儿园先后有10名教师被评为国家、省、市级优秀教师，有18名教师被评为省、市、县级教学能手或骨干教师，有36人荣获省、市、县学前教育先进个人和家教工作先进个人称号。
为防止幼儿园教育出现“保姆式”、“小学化”倾向，王艳探索开展“新闻快递”活动，让孩子们看新闻、说新闻、画新闻、剪新闻。如今，“谈谈大中国”、“拉拉新鲜事”、“说说家乡变化”等活动正在全县各幼儿园里开展着。“新闻快递”活动获得了山东省幼教特色活动二等奖。她主持编写的《亲亲沂水，爱我家乡》、《共同托起明天的太阳》等具有沂水特色的园本课程教材，因其生活化、游戏化、乡土化而被临沂市全面推广使用。
既要仰望星空，又要低头看路。当沂水县实验幼儿园被评为2012年度山东省十佳幼儿园的喜讯传来时，王艳平静地说：“既然做了老师，就要倾注全部的爱，让我的学生不后悔做我的学生。”
