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《山东教育报》临沂德育专题课程开发摆上市长案头

发布日期:2013年12月20日  浏览次数:

“我的孩子现在上初一,他身上最主要的问题是不听话,有时跟父母犯犟、顶撞,还总是跟我们要钱,买这买那。”在全市中学德育工作现状问卷调查中,蒙阴县一位家长不无忧虑地写道,“我希望学校能够加强对孩子礼仪、感恩和消费方面的教育,能够使他们感觉到父母的不容易,加强与父母的沟通,理解父母,同时能够正确消费,不要乱花钱。”

早在9月份,临沂市召开了学校德育工作座谈会。“德育教育是教育之本。‘十年树木,百年树人’,青少年阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期,至关重要,做好德育工作是一件功德无量的大事,市委、市政府高度重视。”临沂市副市长侯晓滨在会上强调。

10月份,临沂市教育局成立了领导小组,制定了实施方案,组建了课程开发项目组,并印发通知,开始在全市进行德育现状专题调研。调研对象包括学校、教师、学生、家长和社会各界。调研采取不记名问卷调查形式,由各县区、各学校根据市教育局制定的调研提纲,自行印制针对学校、教师、学生、家长和社会各界的调查问卷。问卷调查包括29个开放性主观题,不设置选项,涵盖当前中学生中存在的普遍性和个别性的德育问题、学校和教师对当前教育方式的看法和建议;学生最大的困惑、最需要解决的思想、心理问题和最喜欢的教育方式,以及向家长征求的应当采取的教育方式。市教育局根据各县区汇报,汇总形成全市中学德育工作现状调研报告,为下一步制定解决措施提供科学依据。此次调研共向包括中等职业学校在内的全市351所学校,包括班主任老师、思品课教师、政治课教师和部分其他学科教师在内的1000余名教师,5.2万余名学生和3.5万余名家长发放了调查问卷。

日前,侯晓滨再次来到市教育局,对德育工作进行专题调研指导,在听取相关情况汇报后,他对前期德育调研工作给予充分肯定,并对下一步做实做好德育课题研究工作进行了指导。“抓好德育工作一定要树立正确导向,善于借助外脑,拿出方案,研究确定课题团队,形成一个大的课题组,完善程序,切实推进德育改革创新。要做到地方课程、校本课程和活动课程的有机融合,拿出足够时间,让学生通过视频等手段进行充分讨论和思考,切实提高德育教学的针对性和实效性。”侯晓滨说。

“市长亲自主抓德育地方课程开发,并协调市财政划拨专用经费,充分体现了市委市政府对学生德育教育和社会主义核心价值体系建设的高度重视。”临沂市教育局党委书记、局长祖旭东说。他表示,该局将尽快形成地方德育教材,确保2014年9月在全市初中学校使用,促进全市未成年人思想道德建设。(通讯员 李顺)

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