高汉武：慎独从教铸师魂
他，一米六零的身高，但讲起课来声音颇为洪亮;他表情严肃，但对学生像慈父般温和;他虽年近 60岁，但工作起来雷厉风行。他，就是临沂武德小学老师高汉武。
1982年，高汉武踏上了从教之路，成为临沂市武德联办中学的一名民办教师。那时，农村学校没有检查，也没有督导，但他作为一名民办教师却住在学校，一心扑在教学上。他说:“教学是良心活，大处说应对得住老百姓，小处说要对得住自己的良心。”
上世纪80年代，民办教师工资很低。1985年，乡领导有意让他到乡党委去工作。一天晚上，有十几名学生来到学校，交谈中有几个孩子偷偷地掉眼泪，有的哭出了声音，看着这些可爱的孩子，他坚定了从教信念，婉拒了领导的好意。
1995年，他从中学调到小学任教。班里有一名患有先天性心脏病的男生，孩子的母亲因癌症离世。男孩体质极弱但性格暴躁，经常打哭别的孩子。高老师心疼这个失去母亲的孩子，没有严厉地批评他，而是经常把他带到家里和自己的孩子一起玩耍、一起吃饭，让他找到家的感觉。高老师说的话他都听，学习成绩也很优秀。但由于家庭原因，这个孩子初中毕业就步入了社会，并且结交了不良朋友。一天晚上，高老师因重感冒到村卫生室挂吊瓶，正好他也在。看到高老师，他便让同伴去买来饭菜，摆在病床间的桌子上。他说：“老师，我不知道我是还能活几天的人，就让我尽一份孝心，咱俩一起吃顿饭吧。”高老师深知这句话的含义，同时也意识到教育他的机会到了。他对这名学生说：“既然你这么相信我，就听老师一句，这个社会，只要勤劳，就没有克服不了的困难。只要找到合适的工作，就能改变命运。”后来，高老师托人让他去了一家汽修厂当电焊工。不久，他的同伙落网了，他因改正得早，只罚款2000元。值得庆幸的是，现在他成了行业里的佼佼者，不仅自己挣钱治好了病，还在村里盖了一座楼房。直到现在提起此事，高老师还倍感欣慰。
2008年冬，高老师因患脑梗塞住院，因当时是六年级毕业班的班主任，他只住了3天院，便拖着虚弱的身体回到了讲台。后来，因用脑过度，他留下了眩晕的后遗症。
2015年初，高老师查出患双肾结石，为了不耽误教学，他一直拖到寒假才住院手术。开学时，肾脏“双J管”还没取出，他再次拖着虚弱的身体返回学校。当时，他还不能正常行走，上下车都得他人扶着，就这样他还是站到了讲台上。两周后取出“双J管”，第二天就回到学校上课。有人说：“你这是不要命啊!”是的，他就是教坛上的老兵，冲锋在前，从教不止。
从教30余年，高汉武用自己的行动赢得了社会和家长的赞誉，书写了山村教师“山泉润苗圃，慎独铸师魂”的人生篇章。
