沂南县狠抓教育信息化基础建设，加大创客空间、网络学习空间两个空间建设，推动教育信息化快速发展。
一是实施创客空间实验室建设。2017年，投入资金87万元，建成创客空间实验室94处，其中中心以上学校53处，农村四年级以上学校41处，初步配备了3D打印机、机器人、航模、开源硬件、创客常用工具等基本操作设备，为创客教育的实施创造条件。召集该县专业技术人员组成3D教材编写委员会，编写了第一部县本教材--3D打印技术建模教程，为开展学校创客活动提供遵循。
二是实施“网络学习空间人人通”。 利用临沂市智慧教育云平台，普及实名制网络学习空间的构建，2017年底全县中小学教师注册数达到6703人，学生注册数73436人，班级注册数2158个，全面构建了教师、班级、学生网络学习空间。
2017年组织各级各类培训400余人次，征集中小学电脑作品222件、教师作品304件，教育部教育信息化研究中心立项课题3个，沂南四小通过省级教育信息化试点学校验收。（贺俊波）
