一是德育综合改革持续推进。制定下发了《兰山区“十三五”中小学生德育综合改革实施方案》和《兰山区中小学德育工作评估实施细则》，并系统开展专题培训、调研考察、研讨座谈等活动，组织专家深入项目学校指导服务。31所学校被评为全区德育工作先进单位，242人获得区德育先进工作者、先进个人称号，举办全区第二届中小学班主任基本功大赛；3人获全市十佳班主任称号，人数列全市各县区之首。
二是学校管理更为科学规范。各学校完成了对原有规章制度的补充、修订和完善。全区现有省级文明校园1处、省级提名文明校园7处、市级提名文明校园11处。中小学生综合实践基地的育人功能不断增强，2017年培训小学31所、中学25所，共计培训学生28018人；承担市区体育各项联赛和培训12批次、5638人。
三是各类特色教育成果丰硕。持续推进阳光体育运动，扎实开展了8个项目的区级体育联赛，兰山区中小学生体育代表队连续三年蝉联全市运动会团体总分第一名。区田径队获得市级田径联赛团体总分第一名，篮球、足球、乒乓球等8支代表队在市级、省级联赛上获得优异成绩。全区有8所学校被评为全国青少年校园篮球特色学校；13所学校被评为全国校园足球特色学校。广泛开展校园艺术节活动，8所学校的优秀节目参加了省级展演，其中有10个节目分别获得一、二、三等奖。全区中学生参加全国青少年禁毒知识竞赛，在全省140个县区中名列第15位。
四是义务教育招生不断规范。区教体局加大招生政策的宣传和解读力度，招生工作顺利有序，招生数量得到有效控制。其中小学一年级招生数比2016年减少529人，这是连续以2000人左右的幅度递增9年后，首次出现负增长。同时，积极协调区财政出资242.4万元，采取政府购买服务方式，保障全区145名智力残疾适龄儿童免费接受义务教育。春节前，又下发了《关于严格控制班额规范转学工作的通知》，进一步明确转学的原则和程序，为规范招生行为、严控超大班额划出警戒线。（李正华）
