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沂水县多渠道做好家校共育工作

发布日期:2018年04月03日  浏览次数:

为密切家校联系,凝聚教育合力,日前,沂水县教体局倡导全县中小学校多渠道、多形式地全力做好家校共育工作。

打造家校课堂。鼓励学校成立家长学校、家校课堂,主动服务家长,定期开设讲座,分享先进的教育理念,传播科学的家庭教育知识,共同解读孩子在成长过程中的行为表现,共同优化育人环境。有条件的学校设立“家长工作室”,聘请专家学者担任辅导员,学科教师积极参与,为家长提供教育指导和咨询帮助。

开好家长座谈会。要求各校经常性召开家长会,丰富家长会内容,特别是要强化“赏识教育”,每次家长会至少要表扬每名学生1次。任课教师要参加家长会,认真和家长沟通交流。与学困生、问题生家长要单独沟通,共同商讨实施个性帮扶方案。邀请家长上讲台,传授教育经验,选树家庭典范,扩大积极影响,助力家教、家风和新型家庭建设。

活跃社团活动。各校要因地制宜,广泛开展符合学生成长规律、满足学生兴趣爱好的体育健身、文学艺术、科技探索、阅读沙龙等社团活动,鼓励每个学生至少参加1个社团活动。结合家长文化背景和职业爱好、专长技能等,充分挖掘社会资源,丰富社团活动,搭建宽厚的社团载体,厚植社团文化底蕴,形成家庭共管、社会共建、社团发展的良性循环。

促进“亲子共读”。积极营造“书香校园”,并向“书香家庭”延伸。强化“共读共写共同生活”的“陪伴教育”理念,通过师生共写随笔、指导家长学生亲子共读、学生诵读家长观看等形式,进一步密切师生关系、亲子关系和家校关系。

完善人生规划。强化学校、家长双方对学生的学业指导,学校将学生学习情况、课堂表现及时反映给家长;家长把孩子在家的表现、情绪等及时反馈给老师,注重方法性指导,共同分析解决学生学业困难。高度重视学生未来规划,倡导树立“适合的教育”理念,在中考、高考等学生发展的关键节点加强沟通联系,家长、教师、学生共同参与填报志愿,尊重孩子选择权,共同努力为每个孩子谋一个更好的前程。

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