为进一步中华传统文化，打造书香校园，引导学生多读书，读好书，促进学生综合能力的提高，兰陵县扎实开展书香校园创建活动。
一是广泛宣传，营造浓厚读书氛围。该县各中小学校充分利用广播、电视、微信公众号、电子显示屏，开展阅读宣传推广。通过不同形式，举行了“浸润书香 幸福成长”创建书香校园的启动仪式，并向全体同学发出倡议：希望同学们爱读书、会读书、读好书、勤读书，极大的激发了学生们的阅读兴趣。
二是精心组织，开展系列读书活动。各学校根据校情实际，组织师生利用课余时间，用摘、抄剪、贴、画等方式，精心编绘自己的读书笔记，用自己的实际行动参与读书活动，提高阅读水平。举办跳蚤书市，学生们在数千种书籍中挑选自己喜爱的读本；开展读书海龙活动，交流畅谈读书经验，品味阅读乐趣；开展经典诵读比赛，师生踊跃报名，一首首经典古诗文以师生喜闻乐见的形式呈现在观众面前，深受大家喜爱。其中，泉山实验学校在第23个世界读书日举行了以“书香浸润校园 阅读伴成长”为主题的升旗仪式。卞庄中心小学结合“语文主题学习”、“读书推介会”活动，创设浓厚的读书环境与氛围，推荐优秀的阅读书目，开展形式多样的阅读活动，培养师生强烈的阅读兴趣，让阅读习惯。充分利用“一米阅读”平台布置家庭阅读作业，让学生阅读效果看得见，培养阅读兴趣，营造读书氛围。
三是加强指导，精心做好创建工作。该县在阅读活动基础上，邀请河南省永城市第二小学的专家来该县就诵读经典介绍经验。同时推荐阅读书目，开展书香班级、书香个人、书香家庭评选，让阅读经典由课内延伸至课外。加强对学校阅读宣传工作的督促、检查和指导，确保阅读宣传落实到基层，提高基层的阅读宣传水平。
截至目前，该县已组织评选了52所星级“书香校园”，20名“书香教师”，40名“书香学子”。鲁城中学的社刊《匡衡》在山东省第二届初中学校语文社团暨文学社刊评选中获二等奖。
