平邑县聚焦主责主业、抓实学前教育精致化管理工作，始终以高标准建设、高起点谋划、高规格投入为办园出发点，把标准化、特色化、规范化、精致化办园理念落到实处。坚持科学谋划、一园一品、全面覆盖的办园原则，以为幼儿健康成长和终身发展奠基为工作目标，创新活动寻求突破，精准问计寻求助力，群策群力确保办园质量，办好家长满意幼儿园。
一是“问计于上”，顶层设计办好标准化幼儿园。在各级教育部门的指导下，各中幼儿园立足实际，从办园目标、特色、成效方面下功夫，精心布局、科学谋划幼儿园整体规划和发展目标。特别是在园所文化和办园理念的确定上，积极听取意见和建议。在办园理念、文化积淀、教育目标等方面突出学校发展特色、彰显地域文化特点，真正做到将园所文化渗透到环境创设、活动设置、教师培养、日常管理、项目建设、设施配套等各项工作中。此外，幼儿园还定期邀请相关专家深入园所进行现场指导和督导，通过“请进来”这一有效举措，明确规范化办园标准和工作方向，彻底帮助幼儿园解决“堵点”“痛点”“难点”，形成了幼儿园整体环境外部大气、内部温馨的良好局面，让亮点更明、让特点更新，让幼儿园更美丽。
二是“问计于内”，群策群力办好特色化幼儿园。各幼儿园始终把幼儿身心健康、快乐成长放在幼儿园工作首要位置，以各镇街中心幼儿园作为全镇教学、教研示范基地，向全镇辐射，促使全镇14所公民办幼儿园办园质量和教学成效飞速提升，受到各级领导及家长的一致好评。学校创新、创设具有鲜明特色的教研活动，把教师专业化发展、青年教师成长作为一项重要工作形成于日常。通过亮相课、青蓝工程、自主游戏探究教研、环创展评、区域创设教研、美丽校园创建、集体活动展示等系列活动让青年教师站上讲台，让骨干教师发挥专长，激活教师创新精神，激发教师干事热情，为呵护幼儿健康成长助力。为办好家长满意幼儿园，以人为本，让教师参与和发声，鼓励教师为学校发展建言献策，着重从精细化管理、环境创设、活动设计、教科研等方面向教师、向职工广泛征求意见和建议。通过分阶段召开座谈会，讨论会、研讨会等形式及设立意见箱，共收集意见和建议300余份，群策群力、共商幼儿园发展大计，并将问计成果运用到日常创建工作中，真正形成了具有平邑特色的幼儿园办园新模式。
三是“问计于外”，名园助力办好规范化幼儿园。各幼儿园坚持攀大附强，借力发展，逐步形成镇内看“一园”，镇外学名园的办园模式。以省级规范化幼儿园创建活动等为契机，逐步形成了具有县内推广意义，符合平邑地域特点的规范办园标准和准则。全县各幼儿园向“一园”问计，学习标准，明确目标。同时，多次组织教师到市直等知名度较高的幼儿园学习、交流、问计。通过外出参观学习园所环境创设、教学活动观摩、幼儿管理、档案制度管理等项目，真正把规范化、精致化办园落实到每一处细节之中，让“走出去”有实效、见成果。在县教体局的协调下，同幼儿园加强合作、交流，逐步形成区域化办园共同体，促进幼儿园规范化办园更上一层楼。
此外，各幼儿园还设立家长开放日，邀请家长走进学校、深入教室、餐厅、活动区域，近距离、直观感受幼儿一日常规教育活动。通过设立家长委员会，定时、定期召开家长会等形式问计家长，认真听取家长意见和建议。坚持问题导向，本着幼儿安全、健康、快乐的目标，限时限期整改，突出工作重点，邀请家长监督，努力把每一项工作落到实处，形成效果，真正让家长满意，让社会放心。（周小明 王贵君）
