自中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）印发以来，临沭县积极谋划部署，以超高的规格、超强的举措，强力推动“双减”工作在临沭的落实落地。
顶层设计谋划。临沭县委县政府高度重视“双减”工作，县委常委会分别于8月27日、9月9日召开会议，传达解读“双减”政策，学习贯彻全省“双减”工作暨规范民办义务教育发展推进会议精神，听取县义务教育“双减”工作报告，审议通过了有关工作方案，对“双减”工作进行了部署。会议强调，要提高政治站位，严格对标对表党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求，扎实推进义务教育“双减”工作，严格规范民办义务教育发展，持续提升人民群众的教育满意度和幸福感。同时，县委县政府还建立了高规格的“双减”协调机制，县教体局成立了“双减”工作专班，推动“双减”工作的落实。
强化学习宣传。为确保“双减”政策宣传到位，县教体局专门召开会议，就“双减”工作征求各方意见，并进行部署安排。秋季开学后，各学校纷纷将“双减”工作作为重点工作进行部署，新学期教师的第一课就是学习两办的“双减” 文件，让老师吃透文件精神，并在“开学典礼”上作为重点内容进行了宣传解读，有效形成了“人人知晓、人人参与”的良好氛围。
专项摸排整治。为了确保将“双减”工作落到实处，县行政审批部门停止了新增学科类培训机构的审批，对全县校外培训机构进行全覆盖式摸排，区分学科类培训机构与非学科类培训机构的性质，并针对培训机构的办学资质、办学方向、培训内容、办学行为等情况进行了专项整治，强力查处办学行为不规范、公办教师到培训机构任教等违法行为。同时，还将义务教育学校落实“双减”政策、规范学生作业布置等作为开学工作检查的重要内容，坚决整治违反“一科一辅”要求滥订教辅材料等增加义务教育阶段学生作业负担等问题。
减负增效提质。“双减”工作的推进为学校教育教学工作提出了更高的要求。“减”的是学生的作业负担，“增”的是教师课堂教学的效能。为此，县教体局积极加大课堂教学质量的监管，通过强化集体备课、固定时间开展教研等方法，不断提高义务教育学习的课堂教学质量，努力实现学生在有限的课堂学习时间内学准、学好、学透。县教体局教育科学研究室还专门就义务教育阶段学生作业布置情况展开调研和指导，帮助教师科学布置作业，进一步减轻学生的作业负担。
下一步，临沭县将根据国家、省有关“双减”的政策，出台适合临沭本土的“双减”实施细则，多措并举，力争通过三年的努力，实现中小学手机使用、科学睡眠、课外读物、作业、体质健康、课后服务、家校共育、教育教学评价的“八个到位”，切实助力学生健康全面成长，努力办好人民满意的教育。(临沭县教体局职成教科)
