为了全面了解各学段教学工作开展情况，促进教学质量提升，4月8-9日，学校对一学段进行了首次校内教育督导。
本次督导工作由王自祥校长亲自主持，学校领导班子成员全部参与，按照各自分工，抽调部分中层领导和学科主任，进驻学段，从常规落实、课堂教学、课程建设、学生管理、质量抽测、段务管理等六个方面分成16小项，对一学段教育教学工作展开了全面的调研。两天中，所有督导组成员每人至少听4节课，基本覆盖了一学段的全体老师；同时，各督导组依据分工，通过质量抽测、问卷调查、实地查看、翻阅资料等手段，进行了实实在在地督导。
9日下午，学校集合了一学段全体老师，对本次督导情况进行了反馈。李守峰副校长就常规落实、课堂教学进行了整体反馈，之后马艳红主任代表语文教研室、张志军主任代表数学教研室、张艳群副主任代表英语教研室就课堂教学进行了具体点评。随后，王爱永副校长就课程建设、张福生副校长就学生管理、李志强副校长就质量抽测、徐勤波书记就段务管理等情况进行了细致反馈。反馈过程中，各位领导分别按照成绩摆够、问题说透、办法说清的原则，充分肯定了一学段教育教学工作，同时指出了一些不足并提出了改进建议。
最后，王自祥校长进行了总结发言，他指出这是我校第一次如此大规模的校内督导，是检验前期工作落实情况，更是结合实际探索教育工作应当如何开展，有待于我们进一步去完善。王自祥校长殷切告诫全体老师一定要守住底线、落实常规、创造性地开展工作，要深切认识到一学段所管理的一、二、三年级在学校教学工作中的开启作用和在学生人生成长中的起点作用，要深入思考“提供什么样的教育”才能更好地支撑起学生一生的发展。王自祥校长充分肯定了一学段在教育教学过程的许多创新做法，希望一学段全体老师能够更加系统地开展好起始年级学生的教育工作，开足开齐开好课程，德育、智育并举，美育、体育同行，共同打造既有“鲜活的教育”、又有“高高的分数”的未来教育。
本次督导活动，是我校工作的一次创新尝试，也是我校落实大调研、大讨论、大创新的举措，既了解了实情、开启了智慧，又明确了方向、找到了路径，必将更好地促进学校教育教学工作的良性发展和长足进步。(刘淼 刘苗 刘青)
