2018年4月10日，临沂实验中学道德与法治组教师代表在教研员陈秀虹科长的带领下，参加了山东省部编初中道德与法治教材解读与教学研讨会。此行活动丰富，过程精彩，感悟良多。
“明确国家意志，坚持正确价值导向”。11日，冯军教授对七年级下册教材编写整体思路、内容框架进行解读。教材具有鲜明的意识形态的属性，每部分内容都能从社会主义核心价值观找到支撑，要培育有德行、有家国情怀、有法治信仰的现代公民。“传统文化进头脑，培养文化自信。”冯教授指出我国优秀传统文化对解决人类问题有无可比拟的价值。我们道法老师应不断加强对传统文化的研习，才能更广深地弘扬传统文化，培养学生的文化自信。
“崇尚法治精神，培育德性公民”。12日，李教授带领我们回顾法治历史，追溯人类制定法律的初衷。八年级下册第一单元第一课《维护宪法权威》意图让学生认识到宪法的核心价值追求是为了规范国家公权力运行以保障公民私权利的实现。在课堂上，我们要引领学生崇尚法治的精神，做现代德性公民。
“法治课堂法律味，道法教师有品位”。13日，济南第五中学张莹老师和临沂实验中学王有鹏老师执教的两节示范课——《法律保障生活》与《公平正义的守护》。两堂法治课的“法律味”体现在“明辨法治原理”，在比较法律与学校纪律、道德的区别时，张老师采用比较法、案例法、讨论法引导学生，学生积极参与到知识的探究过程中，自然而然地推理出法律的三大特征。“法律味”还体现在“弘扬法治精神”，王有鹏老师设计的“我来当法官”活动，把学生带入到模拟法庭之中，把对学生法治精神的培养浸润于无形。
山东省教育科学研究院张彩霞老师做大会总结，作为道法老师，要适应新时代、研究新教材、探索新教法。“德育的新时代，要就道笃行；新时代的德育，要弘道为任”。不忘初心，牢记使命，勇毅笃行！让我们走在新时代的道法之路上，意气风发，斗志昂扬！向前进，向前进，朝着成功的方向！(王丛丛)
