为了进一步优化语文主题课堂教学、促进语文教育教学质量的相互提高，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好学习氛围，临沂朴园小学于5月18日迎来了平邑街道中心校的各位领导以及各位语文老师前来学习研讨，此次联谊研讨会顺利开展并在研讨意犹未尽中圆满结束。
此次研联谊讨会主要有平邑街道中心校自由参观校园、观摩教师课堂教学，临沂朴园小学集体备课流程说明、年级组集体教研活动过程展示、学校推进实验介绍等环节组成，活动于当天上午和下午分别举行。
上午伊始，天气甚好，平邑街道中心校的各位领导和语文老师在临沂朴园小学姜兆杰老师的热情引领下，一一参观了学校的各处风景，初步领略了临沂朴园小学的校园环境文化氛围。接着，在风雨操场报告厅平邑街道中心校的各位领导和语文老师分别观摩了由三年级语文徐茜老师执教的精读引领课《妈妈的账单》和四年级语文裴文洁老师执教的表达训练课《学写场景》，两位老师执教的语文主题学习课堂精彩异呈，观摩听课的老师听得入心认真。最后在临沂朴园小学朱艳玲主任经验丰富的集体备课流程说明中顺利结束了上午的联谊研讨活动。
下午，“语文主题学习”联谊研讨会在前来参观学习以及朴园各位语文老师的期待中准时展开。研讨会先是由一年级教研组长宋晓庆老师带领的一年级全体语文老师现场展示了语文老师完整教研活动过程，淋漓尽致的教研活动展示，不时引得前来参观学习的老师阵阵掌声。活动最后由临沂朴园小学的副校长孙艳霞校长作了毫无保留的学校推进实验介绍，孙校长分别对朴雅文化传承、朴雅课程规划等方方面面进行了详细说明，尤其对语文主题学习中的内容整合学习以及如何实现教学过程中的资源整合进行了着重介绍。孙校长先是概括讲述从阅读体验上的方法整合、内容层面上的人文整合、写作特点上的表达整合等方法点上进行语文教学资源整合，接着举具体的事例来详细说明如何进行整合。孙校长滔滔不绝，毫无保留的经验推进介绍赢得了平邑街道中心校各位领导和老师的一致好评。活动在轻松愉快而又不乏严谨的氛围中顺利结束。
此次联谊研讨活动为两校教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了教师的专业成长，意义深远。（钱桂平）
