近日，朴园小学的优秀班主任代表宋晓庆、姜秀迎两位老师参加了临沂交通广播音乐台的访谈，围绕“家有小学生”，分别就低、中、高年级三个年级段，对班主任工作和学生管理做交流探讨，为家长释疑解惑，针对每个年级段孩子出现的不同问题进行了深入浅出的分析，并给出合理的建议，让家长了解孩子、接纳孩子，实现家校共育。
宋老师谈到，孩子从幼儿园到小学，随着课程科目增多，可能孩子一时不能适应，家长也不要过于焦虑。这个时候有意识培养孩子的自理能力。孩子上学后，意味着他将在很多事情上做到独立，比如，按时上下学，能够整理自己的学习用品，与小朋友友好交往等等。家长不能过于宠溺更不能让孩子放任自流。她指导家长关注孩子心理健康要胜过关注成绩，信任、理解孩子远胜过呵斥和唠叨，同时他指出，要重视维护老师的威信，充分信任老师，注意树立老师的高大形象，在孩子出现问题时，要和老师共同面对，携手并肩，才能形成最大的教育合力。
姜老师和家长们聊到了怎样平稳度过青春期和叛逆期的策略，并给予三个关键词的建议。首先是悦纳，无论孩子是优秀还是平凡，都是独一无二的，都应该得到呵护。其次是学习，家长是孩子的镜子，如果家长还在努力地工作、生活，就能给孩子以榜样的垂范，家庭教育的熏陶非常重要，最后谈到了陪伴，孩子的教育不能等待，童年的成长花期只有一次，需要不断浇水、修枝，花朵才能含苞待放，家长们要正确的引导，做好孩子坚实的后盾。
家长们通过平台提到了很多问题，有关于学习方面的困惑，也有关于孩子有益的个性该如何培养的，还有家长谈到了该怎样指导孩子建立健全的人格、培养高尚的道德情操等，宋老师、姜老师一一进行了解答，并对具体的操作进行了指导，家长们听完后都有所收获，明白了要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子。注重培养孩子的自尊、自信，努力走进孩子的内心世界，才能够给予孩子潜移默化的影响，让孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中发展，就能够拥有良好的习惯、阳光的性格。
通过访谈活动，家长们不仅对朴园教师的高素质、负责任表达了赞许和认可，也进一步增强了学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，更全面的展示了孩子在校生活、学习的情况，真正达到了家校联手促发展、通力合作奔未来的目标。
