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临沂第一实验幼儿园分段入园管理初见效果

发布日期:2019年09月14日  浏览次数:

为了缓解小班幼儿的入园焦虑,帮助幼儿消除对环境、老师和小朋友的陌生感,快速适应幼儿园集体生活,临沂第一实验幼儿园继续开展了新生入园分阶段入园体验活动。

第一阶段2天,幼儿和家长一起入园半天。由于幼儿不了解幼儿园生活,老师将班级幼儿分为三批,由家长陪伴一起入园半天,在老师的引领下,幼儿和家长一起体验幼儿园生活流程,认识了解老师和小朋友,与伙伴快乐的游戏,消除了幼儿紧张不安和哭闹的情形。由于一次来园幼儿较少,也方便老师对每个幼儿性格特点、生活习惯和家庭情况的了解。

第二阶段8天,幼儿独自入园半天。幼儿已简单了解了幼儿园生活,这时候开始独自入园半天,午饭后接走。老师不断地通过肢体语言向幼儿表达着关爱,通过开展丰富有趣的区域和游戏活动,分散幼儿注意力,吸引幼儿逐步喜欢幼儿园,缓解入园焦虑,逐步熟悉幼儿园生活。这时即使有哭闹的幼儿,哭闹的时间也很短。

第三阶段幼儿开始全天入园。通过以上两个阶段,幼儿基本了解和适应了幼儿园生活,大部分幼儿已经喜欢上了幼儿园,所以开始全天正常入园。对于个别哭闹不愿来园的幼儿,老师会和家长一起分析孩子不来幼儿园的原因,是老师关爱不够还是设计的活动不适合孩子,或者是家长包办代替过多致使孩子依赖性太强。

第一实验幼儿园新生分段入园初见成效,在往年的基础上更加缩短了幼儿入园焦虑不适时间,哭闹现象基本消失,孩子们体会到了幼儿园集体生活的乐趣,很多幼儿早上已能开心来园,相信孩子们很快就可以适应幼儿园生活,爱上幼儿园!

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