4月25日，在临沂市教育局王松局长的关怀推动下，齐鲁园小学和山东师范大学附属小学开展了同步课堂活动。
此次同步课堂活动是两校的首次联谊，是对国家加强“三个课堂”要求的贯彻落实。希沃公司为此次活动提供了全程的技术支持和帮助。两校的优秀数学教师与双方的学生一起呈现了精彩的课堂。两节课利用信息技术互联互通，友好交流，不仅让学生们学习到了有趣的数学知识，更深切感受到了数学的思维之美，探究之美，给学生们带来的丰富体验。
此次活动由临沂市齐鲁园小学副校长赵洪艳主持并致辞。虽隔着屏幕，两地学生将在同一课堂上学习同样的内容，课堂活动在齐鲁园小学张译文老师和山师附小的王瑞老师的引领下展开。
王瑞老师从课前交流入手，让孩子体会分类的重要性，明白分类之前要明确分类的标准。接着孩子们带着分类的兴趣开启了三角形的分类之旅。在课堂的最后，王老师将本课资源用二维码的形式留给大家，将课堂延伸到课下。这节课，孩子们亲身体验了知识的形成过程，也在合作与交流过程中感受到自身的价值。
接着是张译文老师同课异构，张老师从学生对三角形的了解入手，关注学生已有的知识，从学生的现实出发，带着孩子们深入研究三角形的更多知识。学生通过不断地探究来完善自己的知识结构，与张老师一起充分地挖掘本课教材的深层含义，提高了观察和思考交流的能力。
课后，两校教师进行了教学研讨。山师附小四年级数学教研组长讲解了王瑞老师的课堂设计思路，以及各个环节的设计意图。随后齐鲁园小学数学教研组长刘晓娟老师就王瑞老师的教学提出自己独特的见解。说课环节，张译文老师从课堂导入到借助生活中的三角形开始分类，再到如何引导学生用最大角判断三角形类型讲述了自己的设计意图，梳理出本节课的脉络。之后，山师大附小的王老师也对张译文老师的课堂设计交流了自己的想法。
活动的顺利开展，离不开两校校长的支持。最后齐鲁园小学校长冯维峰对本次同步课堂活动做以总结。冯校长首先对两位老师的课堂给予高度评价，山师附小的王瑞老师教学设计精妙，课堂驾驭娴熟；张译文老师年轻充满活力,重视学生的探究发现。冯校长表示对未来两校的进一步合作交流充满期待。
