3月24日，市政府召开全市教育工作暨教育系统党建和党风廉政建设会议，主要任务是深入贯彻落实全国、全省教育工作会议精神，总结经验，分析形势，安排部署今年工作。会议由市政府办公室副主任周俊献主持，市政府副市长常红军出席会议并讲话,市直机关工委书记刘仕江、市纪委派驻五组书记尹世桢、市教育局党委书记尹传斌出席会议。
会议传达了张术平市长对全市教育工作的批示和全省教育工作会议精神。常红军代表市政府与各县区(开发区)签订了学校安全管理工作目标责任书，尹传斌与各县区(开发区)教育(体)局、市直学校签订了党风廉政建设责任书，沂水县、沂南县、费县、临沭县分别就幼儿园建设、“县管校聘”和校长职级制改革、全面改薄和教育系统党建、解决“大班额”等工作做了交流发言。刘仕江在讲话中要求教育系统党建工作要紧紧围绕“服务中心，建设队伍”的目标，找准切入点、与业务工作的融合点，落实管党治党责任，持续加强教育系统党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，努力做到立根聚魂、立德树人，为建设人民满意教育提供坚强的组织保障。
常红军在讲话中对去年教育工作取得的成绩给予了充分肯定，他指出，2016年，全市教育保障机制得到不断完善，教育综合改革深入推进，教育扶贫工作走在全省前列，全市所有县区顺利通过县域义务教育均衡发展国家认定，提前4年完成国家要求，第二期学前教育三年行动计划、“全面改薄”、解决“大班额”问题等教育民生工程超额完成年度任务，教育教学质量得到明显提升。
常红军指出，2017年是实施“十三五”规划的重要一年，是推进各项改革的深化之年，也是以优异成绩迎接党的十九大胜利召开之年，全市教育系统要深入贯彻落实中央、省、市系列重要会议精神，按照“走在前列”的要求，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以办好人民满意教育为总体目标，以立德树人为根本任务，以提高质量、促进公平为基本要求，以推进教育综合改革为强大动力，以加强党的建设为坚强保证，加快推进教育现代化，为“大美新”临沂建设提供更有力的人才支撑和智力支持。
常红军强调，要做到“三个确保”,集中解决好“钱、地、手续”等问题，确保年内解决城镇普通中小学“大班额”问题;要进一步强化措施，加大政策、资金、用地等支持力度，确保完成农村义务教育薄弱学校改造任务;要做好规划布局和建设，确保完成第二期学前教育三年行动计划，夯实教育发展基础。要实现“四个全面”,全面推进基础教育改革，全面推开德育综合改革，全面完成校长职级制与县管校聘改革，全面深化职业教育改革，激发教育内生动力。要抓好“五个提升”,着重提升教育教学质量、教师队伍整体素质、教育信息化建设能力、教育安全保障标准、教育精准扶贫成效，大力促进教育内涵发展。
常红军要求，要强化党的领导、廉政建设、服务意识、责任落实等各项保障，狠抓落实，确保各项目标任务圆满完成。各级党委政府要当好后盾，坚持教育优先发展，加大教育经费投入，履行好统筹规划、政策引导、监督管理和提供公共教育服务的职责;教育部门要积极回应群众关切，进一步细化目标，加强协调、跟踪督导，强化教育执行力，确保教育改革发展的各项部署落实到基层、落实到行动。
各县区(开发区)政府(管委会)分管副县区长(副主任)，教育(体)局局长;市直有关部门、单位负责人;有关高校和市直职业院校负责人;市教育局领导班子全体成员，局直属学校校长、书记，局机关各科室和直属单位主要负责人等共计120余人参加会议。(办公室)
附:
张术平市长对全市教育工作重要批示
过去一年，在市委市政府的坚强领导下，全市各级特别是教育系统广大干部职工，围绕办好人民满意的教育这一目标，牢牢抓住“促进公平、提高质量、保障安全”三大重点，履职尽责、勇于担当，科学谋划、精准施策，提前4年完成县域义务教育均衡发展国家认定，全面改薄、解决大班额、教育扶贫等教育惠民工程走在全省前列，校长职级制改革、县管校聘和德育综合改革扎实推进，全市教育改革发展迈上新的台阶。成绩来之不易，值得充分肯定。
2017年是实施“十三五”规划的重要一年，是深化教育综合改革的关键之年。教育关乎国运、惠泽千秋，与经济社会发展息息相关。无论是稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，还是实现全面建成小康社会目标，根本上要靠国民素质的提高和各类创新人才的支撑。各级各部门要牢牢把握教育改革发展的正确方向，按照“走在前列”要求，以创新发展激发教育活力，以协调发展优化教育结构，以绿色发展引领教育风尚，以开放发展拓展教育资源，以共享发展促进教育公平，努力开创全市教育事业发展新局面。
要坚持教育优先发展战略, 进一步压实各级党委、政府的责任，持续加大教育投入，认真落实支持教育事业发展的各项政策，确保教育工作走在全省前列。要大力促进教育公平，补齐教育短板，夯实教育基础，努力做到“三个确保”：即确保全面解决城镇普通中小学“大班额”问题、确保按计划完成农村义务教育薄弱学校改造任务、确保完成第二期学前教育三年行动计划。要深化教育综合改革，坚持问题导向，激发教育内生动力，努力实现“四个全面”，即全面推进基础教育改革、全面深化职业教育改革、全面推开德育综合改革、全面完成校长职级制与县管校聘改革。要遵循教育规律，注重内涵发展，突出抓好“五个提升”，即提升义务教育均衡发展水平、提升教育教学质量、提升教育安全保障标准、提升教育精准扶贫成效、提升教育系统党风廉政建设能力，努力让人民群众享有更好更公平的教育。
