平邑县紧紧围绕“立德树人、育人为本”的办学理念，以“党建引领教学，教学助推党建”为工作思路，谱写“党建+教学”互促共赢、同频共振的良好局面。
一是找准“党建+教学”落脚点。各学校按照党支部标准化建设的要求，努力找准教育教学工作与党建工作的精确落脚点，将“党建+教学”模式贯穿于学校各项教育工作中，从理论学习、职业素养、教学研究、课堂改革、困难帮扶、学生指导等不同方面入手，认真落实基层党建工作主体责任，提高认识、强化措施、狠抓落实，促进党建工作与教学工作无缝链接，努力开创学校党建与教育教学工作互促共赢的新局面。
二是争当“党建+教学”领头雁。各学校深入推进党的创先争优活动，引导党员发扬传、帮、带的优良传统，努力锻造一支政治思想好、教学水平高、道德作风正、职业素养强的党建工作队伍，让党员教师在学校教学工作中起到标杆示范作用，做教育教学带头人、领路人和先锋模范，努力成为教学一线的中坚力量，争当“党建+教学”的领头雁、排头兵，团结和带领广大教师在党建工作的引领下迈上教育教学的新台阶。
三是画好“党建+教学”同心圆。各学校创设条件，发展壮大党员教师队伍，一批思想进步，业务精湛的教师团结在党组织周围，着力画好“党建+教学”同心圆。同时，各学校积极培养党员教师坚定理想政治信念和党性观念，增强创新精神和责任意识，始终站在教育教学改革的最前线，始终代表学校发展的正确方向，成为学校教育事业发展、思想政治工作、平安校园建设的先行者和实践者，努力绘就教育教学和党建工作的崭新画卷。
四是筑牢“党建+教学”防火墙。各学校认真总结党建工作经验，努力创新工作方式，科学规划好党建工作体制，正确协调好党建与教学工作的关系，不断将实践中好的做法升华为规章制度，好的思路升华为工作机制，持续加强学校党组织建设，着力在领导班子配备、师资队伍建设、人才聚集培养上凝心聚力、推陈出新，构筑起牢固的“党建+教学”防火墙，确保“党建+教学”在制度框架下做到相互促进、相得益彰。（赵永、姬存永）
