一是再教育，强意识。各学校组织教职工召开师德师风专题会议，认真学习《中小学教师职业道德规范》，让每一位教职工把有关内容烂熟于心，明确自己该怎么做，不该怎么做。
二是再要求，明职责。各学校结合县教体局下发的加强师德师风建设通知要求，再次对学校中层教干、班主任以及教职工分别提出要求，明确各自工作岗位和职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，认真履职。
三是再警醒，严纪律。各学校从学习《中小学教师职业道德规范》之日起，对严重违反规定、造成恶劣影响的，取消当年评先选优资格，两年内不得申报教师职称评聘。对发生严重失德行为、影响极其恶劣的，触犯法律的，依法追究法律责任。对顶风违反的，要坚决给予从快、从重处理。
四是再查找，表决心。各学校每一位教职工都认真对照《中小学教师职业道德规范》进行自查自纠，对自己近期的从教行为进行深刻反思，签订《师德师风建设承诺书》，作出整改承诺。
五是再整改，树形象。各学校每一位教职工针对自身查找出的问题，立即进行整改，力争尽快规范自己从教行为。对通过明查暗访中的失德行为纳入教师师德评估，再塑平邑教师新形象。（赵永、朱林松、周小明）
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