8月29日至30日，全市2023～2024学年度普通高中学段及学科教研工作会议召开。市教育局课改办副主任、教科院高中科科长朱成广主持会议。
会议分“普通高中学段教研工作会议”和“学科教研工作会议”两个阶段进行。
29日召开的学段教研工作会议，传达了市委书记任刚在全市普通高中特色发展座谈会上的讲话精神，围绕教研工作“四个服务”定位，研究了助力普通高中教育高质量发展的工作路径。会议强调，助力普通高中教育高质量发展，必须立足教研工作的职能定位，坚持问题导向，更好地发挥教研的专业支撑作用；进一步提升教研质量，必须在教材研究、课堂改革、教师培训、命题提质、科学评价等关键领域和关键环节不断创新、持续发力。会议要求，各县区要加强调研指导力度、立足县区实际，制定可行目标，优化教研机制、创新教研举措、提升教研质量，为促进县域普通高中教育高质量发展、促进学校特色发展赋能增效。会议总结了高中学段上学年的教研工作，传达了新学年的工作计划，分析了上学期高一、高二年级期末学科素养水平监测数据。会上各县区高中主任和局属高中学校业务副校长就新形势下普通高中教研工作面临的一些新问题进行了充分研讨，达成了基本共识，明确了工作思路。
30日召开的各学科教研工作会议，总结交流了上学年的工作，对新学年学科教研工作进行了安排，并重点就引领教师发展、开展教材培训、推进强课提质、高三高效备考等工作进行了充分的交流、讨论和部署，为新学年教学教研工作奠定了基础。
各县区教科研中心分管高中主任、高中各学科教研员，局属高中学校业务副校长、高三年级主任、学科教研组长，市教科院高中科、艺体科教研员参加会议。
