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搭建学校交流平台 助推乡村教育振兴

发布日期:2024年04月15日  浏览次数:

4月10日,临沂市小学语文教研员、骨干教师联系学校联谊活动在临沂市罗庄区褚墩镇中心小学举行。临沂市教育科学研究院副院长陈中杰、罗庄区褚墩镇党委三级主任科员孙常磊、罗庄区教育科学研究与发展中心副主任毛锦瑞出席此次活动。临沂市小学语文教研员、骨干教师联系学校所在的县区教研中心主任、语文学科教研员、学校校长、业务领导以及学科骨干教师200多人参加了此次教研联谊活动。

本次活动共分学校教学常规及办学特色展示、学校小学语文学科校本教研暨青年教师成长共同体展示、大单元课例设计展示、市级语文名师评课、参观兰山小学、共同体学校交流、专家点评等七部分。活动过程中,褚墩镇中心小学丰富的德育、劳动课程体系和褚墩镇兰山小学的全过程评价体系令与会领导教师眼前一亮。

河东区郑旺镇中心小学、临沭县玉山镇中心小学、费县探沂镇中心小学、沂南县青驼镇中心小学分别向与会人员分享了学校的教育理念和助推方法。从问题教研模式到“三色”教育体系,各校立足自身实际,创新管理模式,深研课程建设,为我们展现了现阶段各校发展成果。

临沂市教科院陈中杰副院长对此次临沂市小学语文教研员、骨干教师联系学校联谊活动的开展以及罗庄区的小学教学管理工作和褚墩镇中心小学的课程建设给予充分肯定,指出罗庄区小学教学以精致精细化管理成功助推区域教育发展均衡化。陈院长指出,学校教育教学工作一定要体现以人为本的理念,重视教师专业能力和学生综合素养提升。促进教师专业发展,要紧紧立足于校本教研活动开展,要抓实集体备课六环节闭环管理,全面提升问题教研、专题教研的实效性。要扎实推进青年教师成长共同体建设,重视青年教师基本功训练,丰富青年教师培养内容,全面提升青年教师专业能力。学生素养提升要重点围绕学校课程建设和课堂教学改革。学校课程规划是应该把国家课程、地方课程和校本课程进行统一的规划,形成学校的整体规划思路。

本次临沂市小学语文教研员、骨干教师联系学校联谊活动,增进了县域内各校之间的友谊,搭建了交流研讨学习的平台,促进各校教师间思维碰撞、共同成长。我们当以语文学科教研员、骨干教师联系学校联谊活动作为标杆,搭建学校成长平台,让乡村学校在理念上不断更新,在教学教研、教师成长、学生素养发展、课程建设上有所突破,在当地发挥示范作用,引领区域内农村教学教研水平提升。

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