各县区教研室、市直各初中：
根据思想品德课程性质、课程理念的规定与倡导，设计并实施好课堂探究活动，是有效实施思想品德课程标准，提升教学效果的主要途径，在相当程度上决定着教学的成败。经研究，决定开展全市思想品德课程标准教学实施“课堂探究活动研究与设计”活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻党的十八大精神，依据新修订的课程标准，坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则，探讨思想品德课堂探究活动设计与实施的规律和方法；注重培养学生的创新精神和实践能力，注重教育内容的生成，切实做到“在生活中教育，在活动中教育”，力求使探究活动有利于激发学生的情感和思维的积极性，有利于学生在感悟、体验、识别中树立观点，有利于促使学生道德践行，从而有力推动课程标准的实施，更好实现思想品德课程的价值追求。
二、设计要求
1．认真研读《课程标准》的内容，领会《课程标准》内容的精神实质，并针对其具体“内容目标”要求，如思想品德“二3.2 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任”，进行系统化的探究活动设计。对《课程标准》每一“内容目标”的教学实施，一般设计2—4个主要探究活动，包括思考性活动、体验性活动、实践性活动、对话性活动等。对每一探究活动，要灵活呈现“活动内容和要求”、“活动步骤和注意事项”，简要分析“活动意图和效果预期”。
2.活动设计要充分关注学生的内心需要，处理好国家、社会需要与学生自身成长发展需要的关系，处理好价值多元化与主流价值标准引导的关系，要充分体现活动的思辨性、探究性和开放性，同时注意活动的可操作性。
3．活动设计所用的案例、故事、资料、图片等，要真实、准确、可靠，杜绝编造，杜绝虚假信息。如活动设计使用到视频资料，需作出相关文字介绍，并注明下载路径。
4．每一《课程标准》“内容目标”下活动系列及相关分析说明的总字数控制在3000字以内。基本体例见附件。
三、注意事项
1、参赛作品数量参照《临沂市普通中小学教师优秀教学论文评比管理办法》规定：每县区不超过4篇，各开发区不超过2篇，每处市直学校不超过1篇，人口超过80万人的县区可增加1篇。
2、课程内容及单位分工
参评单位
| 课程内容
| 备注
|
莒南 兰山 费县 郯城
| 二．1.1—1.5
| 每县区每内容做1个设计，共20
|
平邑 沂南 沂水 苍山
| 二．2.1—2.5
| 每县区每内容做1个设计，共20
|
河东 蒙阴 罗庄 临沭
| 二．3．1—3.4
| 每县区每内容做1个设计，共16
|
经济开发区 临港区 高新区35中
| 二．3．5
| 4
|
市实验中学
| 二．1.1
| 1
|
沂州实验学校
| 二．1.2
| 1
|
经济开发区
| 二．1.3
| 1
|
高新区
| 二．1.4
| 1
|
临港区
| 二．1.5
| 1
|
3、各单位于 2013年4月30日 前将参评的探究活动设计电子稿打包发送至邮箱：chenxhlyjys@163.com，同时将打印的8份纸质稿报市教科研中心陈秀虹老师。
4、评审收费
按有关规定，每篇参评教学设计需交评审费30元，于报送材料时一并缴齐。
5、在此次评选的基础上，推荐优秀探究活动设计参加全省评选。
临沂市教育科研中心
2013年3月11日
附件：探究活动设计基本体例
内容目标：思想品德 二3.2 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。
设计者：xx市实验中学 xxx
探究活动一
【活动内容和要求】（说明：呈现活动涉及到的案例、故事、资料、图片等，以及具体活动要求，或是思考问题，或是要求学生做什么。）
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1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx？
2. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
【活动步骤和注意事项】
1.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
2.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
【活动意图和效果预期】
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探究活动四
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