各县区教研室、市直高中学校:
为进一步推进高中外语高效课堂建设,促进教师及时总结提升先进的教学经验,提高高中外语教与学的效益,根据市教科研中心工作计划,定于2013年10月组织全市高中外语优秀论文、教学课件评选活动。现将相关事宜通知如下:
一、关于论文评选
1.论文主题
本次论文评选要求突出“学”为主题,即以指导学生高中外语的全程学习为主题。教师可以从高中各年级各阶段的外语学法指导,外语听、说、读、写技能训练以及综合语言运用能力培养,外语复习与考试指导等方面,结合具体实例进行论述;论文阅读的对象不仅仅是外语教师,而主要是高中学生;可参选附件1中的选题示例,也可就自己擅长的某一方面自拟题目;单纯外语教学理论研究、外语课堂教学研究方面的文章不在本次评选之列。
2.参评要求
(1)全市普通高中外语教师、教研员撰写的论文均可参评,符合主题要求的已经发表的论文也可参评,要注明载文刊物及期号。
(2)参评论文必须是自己教学实践经验的总结,内容原创,有特色、有新意;条理清楚,通俗易懂,准确简练,可直接应用于学生,对学生富有启发;严禁利用网络、报刊等媒体进行拼凑、抄袭。如有上述行为,一经查实,即取消参评资格并给予通报批评。
(3)每篇论文的字数一般在2000~3000,论文封面上要写清论文题目、作者姓名、工作单位、联系电话。正文另起一页,依次是题目、摘要(200字以内)、正文、参考文献。
(4)参评论文一律提交电子稿,采用word文档A4纵向版式,正文五号体。
3.推荐方法
(1)各县区教研室和市直高中学校负责本单位论文的逐级评选和推荐工作,并填写论文推荐表(见附件2)。
(2)人口超过80万人的县区不超过7篇,其他县区不超过6篇,临港产业区高中、市直高中不超过2篇。
(3)每篇参评论文交评审费30元。
二、关于课件评选
1.制作要求
教学课件要选题精当,科学性强,准确把握重点,巧妙突破难点;课件制作所用软件类型不限,要充分发挥多媒体技术优势,要求实用性强,注重创新,可直接服务于课堂教学;对于复制他人现成课件者,一经查出,将取消参评资格并通报批评。
2.推荐方法
(1)各县区教研室和市直高中学校负责本单位课件的逐级评选和推荐工作,并填写课件评选推荐表(见附件3)。
(2)人口超过80万人的县区不超过5件,其他县区不超过4件,临港产业区高中、市直高中各1件。
(3)每个课件收取评审费40元。
三、收稿方式与时间
1.论文及课件均提交电子稿,不再交纸质稿。要求每件评比材料做成一个文件,名称为“县(区)+学校+姓名+外语论文”或“县(区)+学校+姓名+外语课件”。
2.截稿时间: 2013年10月16日 前,各县区高中外语教研员、市直高中教研组长将参评作品的电子稿打压缩包(zip格式)发送至lyjy0539@sina.com,推荐表和评审费统一带到评选会议,具体时间和地点另行通知。
四、评选等级及奖励
本次评选将根据《临沂市普通中小学教师优秀论文、优秀教学课件评比管理条例》各评选出一、二、三等奖,颁发获奖证书。对于特别优秀的论文及课件,将向上一级有关评选活动推荐,并在市内进行交流、推广。
临沂市教育科学研究中心
2013年8月10日
附件1:论文选题参考示例
学法指导类
高一学生如何顺利度过外语“适应期”
高二外语学习需要注意哪些问题
高中外语课前预习方法
高中外语课堂学习的听与记
如何学好外语单词和语法
语法应该这样学
让记外语单词不再成为负担
高中外语单元和模块如何进行学后反思
高中外语学习中如何整理和利用“错题集”
方法指导类
(可以是具体的外语方法、解题指导等)
……中的常见错误归类例析
莫道题海无边岸在举一反三(谈单项填空/ ……)
整体思想在阅读理解解题中的应用
如何答好高考压轴题写作/阅读表达
攻克阅读理解题的几点策略
考试指导类
怎样在外语考试中少失误多得分
高考临近了外语复习怎么做
揭开外语“高考”的面纱
巧思妙解选择题
该以怎样的心态面对每一次测试
识破(各题型)干扰项的设局技巧
高校自主招生外语试题的特点与对策
全国中学生英语能力竞赛参赛策略指导
附件2:2013年临沂市高中外语参评论文推荐表
县区(开发区、市直学校):
作者姓名
| 工作单位
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| 县区奖次
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附件3:2013年临沂市高中外语优秀课件推荐表
县区(开发区、市直学校):
作者姓名
| 工作单位
| 教龄
| 课件名称
| 县区奖次
| 备注
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