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发布机构 | 临沂市教育局 | 发布日期 | 2013-08-13 |
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标 题 | “最美乡村教师”候选人系列报道(八) |
李继洪:大山里的守望者 李继洪,任教于平邑县铜石镇昊原希望小学,学生们都亲切地喊他“锅炉爷爷”。 昊原希望小学坐落在沂蒙山脚下一个偏远的小山村里,学校交通不便,信息闭塞,建设陈旧,教师老龄化,平均年龄52岁以上。学校现有6个教学班,学生200余人,由于许多家长外出打工,每班都有许多留守儿童。 守望宁静 期盼梦圆 李继洪老师于1975年参教,从教38年来,做了23年的民办教师。当初每月只能领到5元的补贴。到1980年以后7.5元、10.5元、15.5元、47元,直到后来的200元。全家人全靠种地,由地里的一点收入来维持生活,日子过得非常清贫。但他始终坚守着“庄稼误了是一季,孩子误了是一生”的信念去教学,很多人看做是“傻子”。直到1998年,李老师参加了民办教师转公办教师的考试被录用,才结束了民办教师的待遇。可是由于大女儿1999年考上了费县师专,得需要4500多元的学费,虽然“农转非”,但当时手里没有那么多的钱,东拼西凑才备足了女儿的学费。做为一个父亲,做为一名教师,连女儿上学的学费都得到处借钱,每当提及此事,李老师总是热泪盈眶。 用心坚守 用行诠释 就这样,李老师一直过着清贫的生活,但家人们非常支持他的工作,他们把李老师的工作看得十分神圣,从未因家务劳动让李老师耽误过学生的一节课。1997年,李老师带的是小学毕业班,学生的学习任务重,时间紧,为认真指导学生复习,考上好的中学。正值麦收季节,李老师的老伴割了一地的麦子,等他下午放学后回家去收。为了不耽误孩子们上课,李老师没有回家。结果割下来的麦子在地里放了两天,因天气下大雨,损失严重。毕业考试时,李老师所带班级的成绩名列全乡第一。为了不耽误学生的一节课,他连女儿出嫁的事也没有亲自过问,全是老伴一人操办,每当谈及此事,他总是感到愧对女儿,十分内疚。一分耕耘一分收获,李老师的劳动没有白费,他的工作得到学生的认可,家长的好评,社会的满意。 爱生如子 无私奉献 前几年,学校老师少,没有人烧锅炉,学生们连口热水都喝不上。李老师就主动承担起了烧锅炉的任务。每天早晨,李老师提前到学校,早早地把水烧开,然后再去上课。所以学生们都亲切地喊他“锅炉爷爷”,李老师听到后,总是面带微笑,爽快地答应。 李老师曾经帮助关爱过很多的学生,至今仍是如此。记得2005年他接手了一个四年级,那是由两个班合在一起的班级,学生较多,有78人,当时他还没有真正熟悉这个班级的全部学生。有一名叫张莉的女生,是一名留守儿童,家是东山村,家里只有奶妈在家。有一次上课时,只见她脸色发黄,满头是汗。看到这一幕,李老师安排好学生上课,背起她就向昌里卫生所跑去。等到医生给她打上针,才放下心来。现在四年级一班里的李鑫月,身体虚弱,时常生病,在学校里和回家的路都需要人照顾,李老师现在就充当了这个角色。学生家长对他也是十分感激。李老师总是说:“我只是做了一名人民教师该做的事情罢了。” 呵护心灵 倾吐芬芳 参教以来,李老师一直担任着班主任的工作。在工作实践中,李老师总是不断学习先进的教育教学理念,努力提升自己的业务水平。在工作中,和学生建立起团结、民主、平等、和谐的新型师生关系,培养学生热爱学习、热爱生活、热爱班级、团结奋进、积极进取的良好班级氛围,促进了学生身心健康的发展,学习成绩也稳步上升。 李老师做班主任工作已长达35年之久,所教的班级大都被评为先进班集体,学生们品学兼优,尊师守纪,助人为乐,众人称赞,毕业升学时都能取得好的成绩。1997年被评为“县级骨干教师”、获得了县级教学成绩,多次被评为“乡镇优秀教师”、“优秀少先中队辅导员”等光荣称号。这些成绩的取得靠什么?在思想教育工作中,重视学生的情感,不把自己看做全能的智者和圣人,而是把自己放到与学生平等的位置上,相互启发,共同提高。学生由于感受到李老师对他们的尊重、理解、关心和积极情感,于是好感和信任油然而生。特别是学生犯错误的时候,李老师都通过真挚的情感交流,及时消除学生的心理屏障,打开他们的心扉,萌发其接受教育的自觉动机,继而发出具有教育意义的信息,都能被学生最大限度的加以接受,并获得良好的效果。 优生对一个班级的带动作用是无法估计的。优生在自身的学习和品格上对所有学生都有一个榜样作用,而且优生一旦通过老师的培养,成为班上的领头雁后,会带领、组织全班学生积极学习,且学生之间的交流远比老师和学生的交流要简便得多。所以,在一个班上必须要培养几名优生,才能带动全班学习成绩的提升。 李老师在教学过程中,对优生和学习困难的学生进行分组,实行“一帮一”或“一帮多”,让每一个优生在自己学好的前提下,帮助一名或多名学习困难的学生,保证让每一个学习困难的学生都不掉队,让他们找回学习的自信,每天都能有点滴的进步。经过学生们的共同努力,李老师所带班级的成绩在期末考试时有了很大的进步。 这些年来,李老师一心扑在教学上,扑在班级上,所带班级的各项工作都走在前面,取得了优异的成绩。特别是近年来中心校举行的大集体备课活动,每学期都举行公开、示范课,受到了领导与老师们的一致好评。每当有人夸他时,李老师总是说:“虽然取得了一点成绩,工作中还有很多值得改进的地方。今后我将继续努力,把本职工作做得更加出色,一直坚持到教师生涯之最后。” |
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