民进临沂市委：

您提出的关于《关于有效提升我市中等职业教育实训教学质量的建议》的提案收悉，现答复如下：

一、关于创新校企合作方面

市教育局认真落实职业教育“一体两翼”战略任务，坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，着力建设与市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局。一是围绕产业促融合。由高校、职业院校牵头，组建覆盖木业、机械等“十大产业”的产教融合共同体17个，围绕“十个共同”任务，联合开展产教布局优化、急需人才培养、短板技术攻关。二是围绕区域强服务。依托沂河新区、高新区、临港区和临沂商城成立4个市域产教联合体，依托各县区省级开发区成立若干产教联合体，发挥产业园区主导作用，推动全域产业“量质齐升”。其中，沂河新区产教联合体入选山东省第一批市域产教联合体名单，正在积极争取申报国家级平台。

二、关于创新教学体系方面

市教育局推动公共实训基地建设，新建产业学院5个、校办企业2个，厂中校、校中厂17处。沂河新区、临沂职业学院与上海金东唐科技有限公司政校企三方合作，共建全省首个“工业互联网+智能制造”公共实训基地；临沂科技职业学院与山东未来网络研究院也启动共建实训基地。

三、关于创新专业设置方面

一是建立完善专业动态调整机制，出台《临沂市中等职业学校专业建设工作方案（2023—2025年）》，建立服务产业分区发展的专业动态调整机制，新设新能源装备运行与维护、制药技术应用等专业点41个，争取上级政策支持，新增中高职贯通培养专业点4个。二是积极探索高水平职业院校建设路径，创新思路，组织成立10个专业建设指导委员会，出台《临沂市中等职业学校专业建设工作方案（2023—2025年）》，建立服务产业分区发展的专业动态调整机制。对接地方产业、打造特色品牌专业。提升职业教育和区域经济社会发展匹配度。

四、关于师资队伍建设方面

市教育局会同市委编办、财政局、人社局印发《关于进一步推进职业院校“双师型”教师队伍建设的指导意见》，积极落实职业院校教师能力标准，制定“双师型”教师队伍建设规划，把教师职业资格证书获取与教师在职培养结合起来，构建职前职后一体化、校企双主体的职业院校教师培养培训体系。专业课教师（含实习指导教师）每5年到企业或生产服务一线实践累计不少于6个月，公共基础课教师也应定期到企业进行考察、调研和学习，鼓励优秀教师跨学校、跨区域开展教学、科研工作。

五、关于素质提升培养方面

一是深化教学改革。强化巩固教学的基础性地位，夯实课堂“主阵地”，严格落实专业教学标准和指导方案，研究制定职业学校教学管理规范，启动教学专项视导。加强教科研工作，丰富教科研活动，开展教师教学能力比赛、优质课评比、公开课展示等教科研活动。二是开展校风学风建设专项行动。制定中等职业学校校风学风建设专项行动方案，各县区、学校“一地一案”“一校一案”制定专项行动工作方案，建立排查问题整改台帐，明确进展，限期整改。三是筹办2023年临沂市职业院校技能大赛，将教学能力比赛、班主任能力比赛纳入技能大赛，以赛促教、以赛促改、以赛促学，深入推动职业院校“三教”改革。四是加强职业院校学生创新创业教育，组织参加2022年“淮海职教杯”创业大赛，全市12所职业院校162名学生参赛，共获得一等奖2个、二等奖7个、三等奖10个；举办临沂市“互联网+”创新创业大赛，目前比赛已完成网评，近期将开展现场决赛。

下一步，我市将继续完善纵向贯通横向融通的现代职业教育体系。落实中央、省市职业教育重大战略部署，优化职业教育类型定位，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为促进经济社会发展和提高竞争力提供优质人才资源支撑。

非常感谢您对我市教育事业改革发展的关心，欢迎继续对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

临沂市教育局

2023年7月5日