张克彩委员：

您提出的关于《关于倡导全民阅读建设书香临沂的建议》的提案收悉，现答复如下：

诚如您所言，阅读力决定创造力，建设书香社会是促进经济转型、创新驱动发展的重大举措。今年以来，我市各级教育行政部门高度重视中小学生阅读工作，多措并举，抓紧抓实，以读书活动为载体，以语文课堂为主渠道，全面实施全环境立德树人，有效提升学生阅读素养。

一是强化安排部署。注重协同发力，市教育局联合市委宣传部，共同开展2024年青少年“阅读之光”系列读书活动，指导中小学生围绕新中国成立75周年等开展主题活动，努力营造良好环境和浓厚氛围。2024年8月，制定《临沂市教育局关于开展“读经典 我思考”主题读书活动的通知》，引导中小学生阅读经典作品，激发阅读兴趣和读书热情，培养阅读能力和思维习惯，传承中华优秀传统文化。

二是强化阅读指导服务。加强阅读推广队伍建设，启动2024年“悦读马拉松”优秀领读案例推介活动，围绕“阅读马拉松”开展多主体、长周期、持续性阅读活动，通过选择线上领读、线下阅读会、阅读挑战等多种形式开展领读活动，遴选先进典型，推广优秀案例，指导更多师生更好开展阅读活动。

三是突出重点群体。今年以来，市教育局立足岗位职责，重点推动少年儿童阅读、亲子阅读活动，提升阅读课程质量。推进中小学“达标课堂”建设，高质量开好语文课，每周至少安排1节阅读课，加强历史文化、科普知识、文学艺术、革命精神、法律常识、卫生健康等方面的阅读。学校指导学生根据年龄特点和兴趣选择适宜的图书，引导每一名学生制定读书计划，提倡开展整本书阅读、“沉浸式”阅读，阅读内容呈阶梯化、序列化发展，定期开展阅读体会交流分享，提高整体认知能力。

四是发掘典型力量。全市共有县级“书香校园”236所，市级“书香校园”100所，省级书香校园18所。各学校广泛开展宣传活动、家校互动，有效发挥示范引领作用，更好推动全市校园阅读文化的建设和发展。

非常感谢您对我市教育事业改革发展的关心，欢迎继续对我们的工作提出宝贵的意见和建议。