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索引号 | 1378085680/jyj/2024-0000221 | 公开目录 | 政协委员提案办理结果 |
发布机构 | 临沂市教育局 | 发布日期 | 2024-08-20 |
公开方式 | 主动公开 | 文号 | |
标 题 | 对市政协十六届三次会议第110号提案的答复 |
彭梅委员: 您提出的关于《关于充分发挥博物馆和纪念馆社会教育职能的建议》的提案收悉,现答复如下: 诚如您所言,博物馆、纪念馆是开展社会教育的重要场所,但目前在对外宣传、校馆合作等方面还存在一些薄弱环节。您对学生研学工作理解深刻,所提建议对我们很有启发意义。今年以来,市教育局坚持“两手抓、两手硬”,高度重视校外教育,充分利用沂蒙红色、沂蒙非遗等教育资源优势,坚持校内教育、校外教育相结合,在发挥博物馆、纪念馆作用,开展研学实践方面进行了有效探索。 一是强化顶层设计。市教育局将研学实践教育作为实施全环境立德树人工程的重要内容,注重发挥社会资源作用,2024年7月,印发《临沂市教育局关于进一步规范中小学研学实践活动的通知》,提出学校每学年可安排2次集体研学实践工作要求,明确行前、行中、行后全流程实施路径,确保活动有方案,行前有备案,应急有预案,保障师生人身安全。明确提出优先利用博物馆、纪念馆等优质资源点开展研学活动。全市共打造国家级研学实践教育营地1处,国家级基地3处,省级基地35处,市级基地62处,其中不乏各类博物馆、纪念馆。 二是强化校馆合作。立足学校与博物馆等实际,推动优势互补、共建共享。以我市红色资源点为突破口,探索开展联合开发,指导学校教师与场馆讲解员加强沟通合作,共同设计5条精品红色研学线路、18个核心研学点,编制《临沂市中小学生红色研学指南》,2024年6月印发各县区,形成了覆盖10个县区、涵盖不同历史时期、满足不同学段需求的红色研学体系。目前,因学科教育内容要以教育部制定的课程标准为依据,暂无法随意增加教学科目或教学内容。 三是鼓励学校开发研学课程。全市各中小学积极对接名人故居、红色展馆、博物馆、科技馆等资源单位,开发适合本校学生的研学实践课程,引导学生上好校外实践课,例如,2024年,临沂实验中学联合汉墓竹简博物馆开发“汉墓竹简博物馆兵学课程助实践”主题研学课程,为学生了解竹简文化提供了现实路径。临沂金盾小学与临沂市科技馆开发“科学启智,点亮梦想”科普主题研学课程,让学生们近距离感受科学技术的神奇魅力。 非常感谢您对我市教育事业改革发展的关心,欢迎继续对我们的工作提出宝贵的意见和建议。 |
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