为深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育増强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：
一、基本情况
临沂齐鲁园小学是一所办学历史悠久的临沂市教育局直属小学。在职教职工196人，有基本足球场1块、风雨篮球场1块，室外篮球场3块、体育器材室2个。学校现有教学班69个，在校学生3400余人，有体育专职教师19人。多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显出成绩。近几年通过全校师生的共同努力，学校先后获得“全国足球特色学校、临沂市健康校园、临沂市文明校园、临沂市无烟学校、山东省未成年人思想道德建设先进单位、全国资源节约型学校”等荣誉称号。
二、体育教学改革，让学生动起来
学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位，同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持以健康第一为指导，认真落实新课标的教育理念。在实施体育教学过程中，依据新课标精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。
在教研活动中，体育老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，以转变观念、实施“快乐教育＂为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。以“游戏”、“兴趣”为主线，抓好“三基”教学，认真参考和使用好课标教材。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。组内努力营造教研氛围，形成“人人都来上好一节研究课，都能组织一次学校大型体育活动，都能承担一个专题研究”的好局面。
在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。
阳光体育运动开展以来，我们体育教师认真学习、领会上级有关文件和精神，使广大教师普遍认识到健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，健康的体魄不仅是青少年当前完成学习任务的基础，更是将来成为社会主义建设者和接班人的基本前提＂。为此，无论是体育课还是学校体育活动队训练以及学校体育大课间活动都开展的有声有色、丰富多彩。
三、体育经费投入充足
体育工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号。为确保学生活动需要，学校毎年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。为体育节、体育大型活动创设良好的体育环境。特别是今年，在原有基本足球场1块、风雨篮球场1块，室外篮球场3块、体育器材室2个的基础上，学校又改建了基本气排球球场1块，配置乒乓球发球机一台，乒乓球台14副，学校另外还配备了各类体育设施，如：小篮球、小足球、小排球、小垫子、电子肺活量测试仪以及呼啦圈等，体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。
四、成绩见证辉煌，行动铸就精彩
我校学生的乒乓球参赛成绩近年来一直走在前列。2017年临沂市中小学体育联赛乒乓球比赛取得男子和女子都取得团体第一名；2019年临沂市中小学体育联赛乒乓球比赛取得女子团体第一名；2021年临沂市中小学体育联赛乒乓球比赛取得女子团体第一名，并代表临沂市参加山东省中小学体育联赛乒乓球比赛女子团体第一名。
学校积极组建气排球、羽毛球、乒乓球、篮球等体育活动兴趣小组。坚持每年举办一届体育文化节和三四年级学生足球比赛活动深受学生的喜爱。从2018年新校建成后举办第一届体育文化节至今已经举办了4届各种形式的田径运动会、趣味体育运动会和综合运动会。体育教师紧跟时代步伐，坚持普及推广播体操、校园集体舞，并结合学校实际组织了自编武术操在体育大课间活动中实施。
五、坚持课外训练，确保每天锻炼一小时
“让新世纪的人才拥有强健的体魄”。新世纪的人才必须具有强壮的体魄才能肩负起祖国建设的重任。学校以增强学生体质，增进健康为目的，开展了多种形式的体育活动，组建了体育兴趣训练队并坚持训练，确保学生体育特长得到培养，个性得到发挥。正真体现了“体育从学生抓起”的战略思想。特别是2018年我校被评为全国足球特色学校，新校区新操场的加入，体育教师以此为契机，将足球课引入小学体育课堂，深入研究足球的优质课程教学，取得了较好的教学效果。
学校组建的教职工羽毛球队，利用休息时间进行训练，积极参加市教育局组织的比赛，在2016年市教育组织的教职工羽毛球运动会获得混合团体第一的好成绩，在2019年市教育局组织的羽毛球比赛中获得团体一等奖，为全民健身活动的开展起到了积极的作用。
六、举办体育文化节，让学生运动的快乐
一年一度的体育文化节是全校师生共同参与体育比赛的重要的健身活动。也是展示师生精神风貌的舞台。学校领导班子与体育组教师认真组织，从项目的选择到运动会的策划到组织实施，始终坚持从学生身心活动发展为出发点，科学的开展体育比赛活动并根据各年级体育课教学要求及学生年龄特点，开展了以体育兴趣、锻炼健身为主的活动，不断丰富学校运动会内容，开展了广播操、集体拔河、跳长绳、30米迎面接力、50米跑、双人跳短绳、立定跳远、50米X8往返跑篮球运球计时跑；以及趣味体育：袋鼠跳、运输实心球、蹦蹦球等满足了学生发展的需要，与此同时组织了教师参与8字绕长绳、以及踩气球的比赛，为师生锻炼提供了一个展示自我的平台。
七、开展《学生体质健康标准》达标及成绩评价活动
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于体育课堂的体能练习中，根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。
八、开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动
为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天上午课间操时间为40分钟，舞蹈、广播操、武术操交替进行；冬天进行跑步活动。下午第一节课下课后学生先做眼保健操再进行10分钟的体育活动，每周进行一次综合性体育大课间体育项目锻炼活动，让毎一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。
