临沂市河东区九曲街道中心幼儿园
临沂市河东区九曲街道中心幼儿园于1994年投入使用，1997年评为河东区首家省级实验幼儿园，先后获得“全国家园共育数字化示范学校”、“全国儿童奶商试点园”、“山东省教育学会特色学校建设理事单位”、”山东省营养与健康学校”、“临沂市学前教育工作先进单位”、“临沂市家长学校”、“临沂市教育工作表现突出的集体”“临沂市一星级“六无”平安单位”、“临沂市融合教育跟随园”、“河东区优秀幼儿园”、“河东区文明单位”、“2021年度五星级党组织”等荣誉称号，幼儿园现有12个教学班、在园幼儿近500名，教职工60余名，其中山东省特级教师1名、齐鲁名师1名、沂蒙名师1名、市区名师、名班主任及教学能手多名，学历达标率和持证率均100%。
幼儿园通过名师引领、结伴同行、个体反思等形式为教师发展搭建多种平台，建设了一支素质硬、业务精、水平高、口碑好的新时代教师队伍。同时，以安全为基石，构建“全天候安防+智慧监控”体系，融入日常演练、护学岗及安全教育课程；食品安全严格执行食材溯源、持证上岗与云端监管，通过“明厨亮灶”实现全流程透明化。家长可参与膳食委员会巡查及陪餐互动，全方位护航幼儿成长。
同时，幼儿园以“食”为研究载体，依托二十四节气园本课程，以食知、食趣、食操、食礼为目标，开展常态化食育活动、协同健康管理、组织亲子体验、拓展多方资源等活动，从不同维度设计食育教育课程，构建系统、连贯、实用的食育课程体系，并出版《时光印痕，相遇二十四节气》论著。
下一步，幼儿园将继续遵循幼儿发展优先原则，秉持可持续深化的办园理念，打造可持续延展的课程实践，凝聚可持续融合的共育合力，以优质的服务、求实的态度，赓续幼儿园高质量发展的新篇章。
临沂市郯城县第二实验幼儿园
一、园所基本情况
郯城县第二实验幼儿园，原名郯城一小幼儿园，是县政府举办，县教育部门主管的县直属公办园，全园占地面积5320平方米，建筑面积2100平方米，绿化覆盖率占60%。开设小班1个，中班 3个，大班4个，共8个教学班，可容纳300余人，是一所省级一类幼儿园。
二、教师配备情况
幼儿园拥有专业化的教师团队，师资力量雄厚，现共有专任教师33人，均持有教师资格证，具备学前教育专业资质。通过“引智入园”“园本研训”“外出研学”等机制，培养出一支“有爱心、善观察、会创新”的保教团队。
三、食堂食品情况
食品安全严格把关，规范采购、储存、加工流程，落实食品留样制度。筑牢安全防线，制定“带量食谱”，为幼儿提供美味、均衡、营养膳食，促进幼儿健康成长。
四、安全情况
幼儿园严格执行各项安全工作制度，制定安全工作计划，各类突发事件应急预案，有明确的安全工作领导小组，定期对园内设施设备进行安全检查与维护。同时，重视对幼儿的安全教育，通过开展安全主题活动、实地参观、安全演练等形式，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
五、活动开展情况
坚持自主游戏教育理念，以游戏为基本活动，创建多种形式的自主活动。同时，开展特色篮球、亲子活动、生成课程、节日庆祝、户外实践等活动，丰富幼儿在园生活，促进幼儿综合素质的提升，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。
幼儿园始终以幼儿为中心，致力于为幼儿创造一个安全、温馨、快乐的成长环境，致力于家长放心、社会认可的优质幼儿园。
临沂市兰陵县第四幼儿园
兰陵县第四幼儿园成立于2021年3月，隶属于兰陵县教育和体育局，是一所普惠性公办幼儿园，现有38个教学班，149名教职工，1489名幼儿。园所秉承“幸福育人，育幸福人”的办园理念，以培养幼儿“责任担当者、问题解决者、优雅生活者和终生运动者”为教育目标的指引下，以游戏为基本活动，重视品质和习惯双养成幸福教育。实行片区一体化管理模式，现已发展为本部园、世纪豪庭园、开元尚城园、状元府园和金鼎园等五园一体，片区实施“文化同源、管理同步、师资同培和资源同享”的四统一运营发展，形成了“各美其美、美美与共”的教育体系。
园所聚焦课题研究，以“教学、科研”双轮驱动助推教师梯队发展提高保教质量。在县教科研中心的指导下，成立“儿童发展研究中心”，以“省市县园”四级课题研究为主线，横向以课题提升保教质量，以省级课题为辐射，建立市级、县级及园级子课题，目前园所有山东省教育科学规划课题1项，临沂市教育科学规划课题2项，11项县级课题，园级课题30项，“科研兴园、内涵发展”课程构建全面启动。依托省级课题平台，将心理健康教育纳入一日活动常规工作中，幼儿每周一次沙盘游戏活动，教师每月开展一次沙盘心理沙龙活动，一起助力师幼身心健康发展。以课题研究绘本情境阅读为载体，深化四个走向，即走向社会和家长、幼儿和教师，依托社区和新华书店等途径开展近10期绘本公益宣讲活动，成立情境绘本阅读教师团队，辐射带动近千人关注绘本阅读，为持续推进全民阅读、建设“书香中国”贡献力量，提高社会满意度，营造多方共育的学前教育生态网。
兰陵县第四幼儿园以文化为底色、幼儿为中心、游戏为沃土、科研为源泉、教师为中坚、家长为支撑，充分挖掘幼儿一日生活资源，通过自主游戏、情境阅读、生活教育和阳光运动等多元至善课程体系让每一个孩子拥有幸福童年，打造“有品质、有特色、有口碑”的四幼教育品牌，做人民和社会满意的教育！
