临沂市兰山区半程镇中心幼儿园

临沂市兰山区半程镇中心幼儿园，始建于1984年，现有中心园、永太园、沙汀园、孙沟园、附属园、金锣园六所园区。2018年10月10日，被确定为教育部—联合国儿童基金会学前教育质量提升项目试点园，在项目专家的指导下，全面开展自主游戏，一日生活全面放手，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。

实施自主游戏，发现了不起的儿童

半程镇中心幼儿园全面开展自主游戏，园区设丰富多样的游戏区域，每个区域配有充足的游戏材料，为幼儿提供了健康、安全、舒适的环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验的学习方式获取经验。重视幼儿自理能力、行为习惯、学习品质等能力的培养，促进幼儿身心全面协调发展。2024年11月《中国教育报》对幼儿园开展自主游戏的典型经验做了专题报道。

加强队伍建设，成就专业化的教师

半程镇中心幼儿园成立教师读写团队建构“阅读-实践-阅读”螺旋式读写模式，全面加强教研活动，促进教师专业成长。近年来，7位教师的幼儿案例获省优秀游戏案例和省一师一优课，17人次在市区优质课评比中获奖，28人次被评为市区教学能手教学新秀，1位教师入选山东省乡村优秀青年教师培养奖励计划。

注重创新发展，办人民满意的教育

幼儿园注重创新发展，各项工作全面推进，近年来，先后被评为临沂市学前教育工作先进集体，临沂市先进基层党组织，2021年6月被评为山东省实施学前教育行动计划先进单位，2024年评为山东省园本教研引领园。

临沂市郯城县杨集镇中心幼儿园

一、园所简介

郯城县杨集镇中心幼儿园是一所省级示范园，创办于1988年，改扩建于2013年，占地面积5500平方米,建筑面积3612平方米，园内800多平方米绿化植物高低错落、疏密有致，古木参天。园所秉承“心中有爱，向上生长”的办园宗旨，坚守“循于爱，臻于行”这一理念，力求“用爱填满孩子一整个童年，办孩子爱上的幸福乐园”。

二、队伍建设

园所现有12个教学班，师资力量雄厚，专任教师学历达标率、专业达标率均100%。园所注重教师专业能力的提升，通过走出去、引进来的整体思路，开展立体式教研激发教师潜力。多名教师分别在市、县各项比赛中取得优异成绩，荣获最美教师、优秀教师、教学能手、教学新秀等荣誉称号。成就了一支品德高尚、结构合理、业务扎实、不断进步的教干教师队伍，为学前教育高质量发展奠定坚实基础。

三、生活保障

幼儿园坚持“安全第一，预防为主”的原则，通过不断完善各项安全制度，建立以园长为组长的安全领导小组，重视工作监管，强化安全意识。深化“三防”建设，通过校园监控全覆盖，一键报警系统联网等措施，为幼儿健康成长筑牢安全防线。

食品安全通过落实采购制度、严格的验收制度等，打造了“互联网+明厨亮灶”管理模式，实现了厨房食品加工操作流程全程监管，为幼儿“舌尖安全”保驾护航。

四、活动开展情况

幼儿园始终本着以“尊重孩子自然天性、顺应孩子健康成长”的教育理念，让幼儿在“生活中教育，游戏中学习”。根据不同幼儿年龄特点和兴趣爱好，打造了多样化的游戏区域，如建构区、美工区、科学探索区、阅读区等。依托现有户外场地，开辟沙池、种植园、泥趣手工区、涂鸦区等，为幼儿在游戏中学习与成长提供有力保障。

临沂市兰陵县向城镇中心幼儿园

晨光中的向城镇中心幼儿园，彩虹跑道上跃动着欢快身影。这座田野中的幼儿园里，200多个家庭的信任在童趣盎然的屋檐下静静生长。

一、温馨家园：细节里的童年温度

推开缀满童趣手绘的教室门，阳光透过窗台洒在低矮的原木书架上，植物角的水培植物正吐露新芽。户外种植园里，小班萌娃踮脚浇灌萝卜苗，大班孩子用自制的树枝量尺记录植物的生长高度，“每寸土地都是课堂”。园长走过离园后紫外线消毒灯自动开启的教室，轻抚走廊转角升高的海绵护角，关于安全防护的思考“一步一想”。

二、自主生长：时光里的教育守护

户外游戏区时刻上演着关于成长的故事。教师们悄悄退后观察，用相机定格下这些珍贵的创造瞬间。但孩子们不知道，快乐背后隐藏着想象协作和创造力的无穷能量。

三、舌尖安心：看得见的健康承诺

当清晨第一筐带着露水的青菜送进厨房时，食品安全员已在核对检验报告。明厨亮灶的操作间中，厨师阿姨们戴着淡蓝色头套，将胡萝卜切成统一的形状。每周食谱公示栏上，周四的鲜肉蒸包旁贴着温馨提示：“需要忌口的宝贝可替换成小葱花卷”。孩子们不知道的是，他们最爱的南瓜饼里，藏着特意添加的燕麦。

四、以心育心：童年里的温柔见证

当夕阳给滑梯镀上金边，老师们仍在轻声复盘当日的教育细节。这里没有宏大的叙事，我们相信，最好的教育藏在孩子堆沙堡时翘起的小指头上，藏在老师蹲下身倾听的弧度里，藏在每颗亲手播下的种子中。让童年扎根土地，让梦想触摸星空。向城镇中心幼儿园，正以看得见的用心，守护每个不可复制的童年。

临沂市兰山区方城镇中心幼儿园

兰山区方城镇中心幼儿园始建于2005年，坐落于方城镇西街村，占地7500平方米，建筑面积6900平方米。幼儿园三室配套，布局合理，温馨舒适。户外环境优美典雅，宽阔的草坪，碧绿的山坡，攀爬区、积木区、沙水池、种植园等活动区域一应俱全。室内外材料丰富、种类多样，为不同年龄段幼儿的游戏提供了物质保障。

师资队伍作为幼儿园发展的软实力，肩负着重要职责。三级教研模式下，教师成长内驱力呈直线上升，从“要我做”变成“我要做”，这种发自内心的发展愿望，促进了教师专业素养的不断提升，进而推动幼儿园办园质量稳步提高。

幼儿园以“阳光”文化为育人理念，旨在培养阳光自信、全面发展的幼儿。深入开展自主游戏，围绕阳光运动、绘本阅读等系列课程，开展花样跳绳、绘本剧表演等丰富多彩的活动，为幼儿提供参与体验、展示自我的机会。

防范未然，安全为本。织密幼儿园安全防护网，全力营造“和谐社会、平安校园”的良好氛围。幼儿园设有安全监控平台，联网当地公安系统和属地政府，随时随地开展安全监督。抓牢食品安全，厨房4D管理，食材定点采购，食谱提前公示，陪餐阳光公开，确保舌尖上的幼儿园安全。

幼儿园奉行开放办园的原则，创新家园共育方式，家长开放周、随机进课堂等活动让家长充分了解幼儿园办园理念，为幼儿园发展建言献策。利用“五一”劳动节带领孩子们走出幼儿园，当环卫工人，采访银行职员，了解和体验不同的工作岗位，引导幼儿尊重各行各业的劳动者，实现了家、园、社协同育人。

方城中心幼儿园致力于为每个家庭提供优质保教，让每一名幼儿在阳光下自由奔跑，快乐绽放！

临沂市沂水县泉庄镇中心幼儿园

一、园所基本情况

泉庄镇中心幼儿园是一所乡镇省级示范公办幼儿园。始终坚持“热爱幼儿、尊重幼儿、发展幼儿”的办园宗旨，秉承“让孩子拥有快乐，让老师分享幸福，让家长体验喜悦”的办园理念，努力营造教师幸福工作、幼儿快乐成长的园所环境和文化。

二、师资队伍

幼儿园坚持以师德、师风、师能为核心，以园本大教研、级部小教研和班级内教研为路径，通过以老带新、骨干教师示范课等形式，提供多元的职业发展路径，助力每一位教师实现自身价值。用积极乐观的态度感染幼儿，打造出一个充满幸福感、蓬勃向上的教师团队。

三、活动开展

园所在户外自主游戏的基础上，结合群崮连绵这一地域优势，开展了崮趣“启”童心、崮情“浸”童心、崮声“润”童心、崮彩“熏”童心系列活动，幼儿“识崮、钻崮、爬崮、滑崮、绘崮”，自由的玩，快乐的玩，科学的玩，创意的玩，玩出童趣、童心、童声、童真。在真实的活动中助力“幼儿园道德习惯双养成”落地生根。

四、安全工作

幼儿园建立健全各项安全管理制度，定期开展安全隐患排查和应急疏散演练，提高师幼的安全意识和自我保护能力。幼儿园严格把控食品安全，重视幼儿膳食的安全与营养。园内厨房被评为山东省安全整洁厨房，为孩子们提供营养均衡、美味可口的餐点。

五、家园共育

幼儿园开展探索订单式家长夜校实践活动，摸清素养型学员清单、建立互助式家长志愿服务队、开设路标式家长课程，引领家长科学育儿。通过开展半日开放活动、家长助教、亲子活动等方式实现家园双向互动，和合共育，共同促进幼儿身心健康和谐发展。

临沂市平邑县铜石镇中心幼儿园

平邑县铜石镇中心幼儿园作为普惠性公办幼儿园，于2013 年 9 月落成，占地 4500 平方米，建筑面积 2095 平方米。园所以“赓续初心，提能铸魂，勇担使命，筑梦育人” 为党建品牌，始终坚持 “为孩子未来发展奠基” 的教育出发点，秉承 “团结、奋进、创新、奉献” 精神，致力于打造 “让孩子满意，家长满意，社会满意” 的优质教育。

幼儿园高度重视教师的培训活动，在业务学习上常抓不懈，做到定时间、定地点、定内容。鼓励教师自主学习，积极创设学习氛围，鼓励教师向书本学、向有经验老师学，大力实施“青蓝工程”，开展“传、帮、带”活动，使新上岗教师尽快站稳讲台。

安全工作实行“无缝隙”管理，着力建立安全舒适的环境，制定详实的安全措施，实施个性化教育，促进儿童身心健康发展，为儿童的成长保驾护航！

幼儿园聚焦“游戏、文化、课程、活动、管理”五大育人路径，打造培育幼儿茁壮成长的沃土。打造红色文化氛围，开展红色教育实践活动，将红色文化融入未成年人的教育之中。充分利用当地资源，深扎铜石丰富的文化土壤，同时结合幼儿园的实际情况，以幼儿为中心，围绕其兴趣、需求和发展来进行“石”文化校本课程和游戏活动。

凭借扎实的工作，幼儿园先后获得山东省示范幼儿园、省研究课题“实验研究园” 等荣誉称号，连续多年蝉联平邑县幼儿园先进单位称号。

未来，铜石镇中心幼儿园将继续深耕幼教领域，为幼儿创造快乐童年，办好让老百姓满意的学前教育。