教学15年，只请过一次假
工作15年，他从未因私事旷过一次课。 15年工作生涯，只请过一次假。在他的工作日程中，没有节日，没有假期。双休日把学生大批作业背回家去批改，把每一个孩子教育好，是他最大的一个心愿。
15年来，他用耐心与毅力，赢得了学校和学生的肯定。学校的事情，只要能做到的，他都乐意去做。他就是临沂二中的一名生物教师——— 徐毅。
家人生病需陪护，班主任“挑子”不能撂
2001年，徐毅踏上三尺讲台，自那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。2006年，徐毅当上了班主任，面对全新的环境，他克服了一个个难题。“在当班主任之前我把教育专家魏书生的《班主任工作漫谈》研读了不下7遍，这为我当好一个班主任奠定了基础，很多工作上的问题，我都能在书中找到答案。”徐毅说。
2009年，是徐毅当班主任以来经历的第一个高三班。这一年春天，徐毅的父亲因脑血栓住院，岳父生病去世，爷爷因病去世。三位亲人生病期间，徐毅白天在学校上课，晚上坚持去医院陪护，这样紧张的日子让徐毅感到分身乏术。
徐毅坦言，由于怕耽误学生的学习，徐毅曾想过辞去班主任一职。可是，面对领导的重托，他下定决心，即使再忙再累，也绝不能因为私事耽误学生的学业。就这样，徐毅化悲痛为力量，把更多的注意力到放到了孩子们身上。
正是由于徐毅这种勤勤恳恳、兢兢业业的工作态度，赢得了学生发自内心的尊重和爱戴。“很多次，当学生们听到我用嘶哑的声音给他们上课，下课后就会把润喉药夹到我的书里。”徐毅说，这份感动一次次激励着他更加热爱自己的事业。
亦师亦友关爱学生，解决问题自有一套
“要让学生成材，就必须关心爱护他们。”徐毅说，一直以来，他都把“动之以情，导之以行，晓之以理，持之以恒”作为关心学生的座右铭。
在徐毅的班里，有一名女同学曾经非常活泼，可到了高二，这名女同学变得孤僻起来，对学习也没多大兴趣。经过徐毅的观察了解，才发现班里的一位男同学在追求她，影响了她的学习和生活。得知情况之后，徐毅选择了一种委婉的处理方式，他相信通过沟通交流和教育，学生将会有良好的自制力。随后，徐毅找到这两位同学，和他们深谈了一次，从而坚定了这位女同学学习的信心。值得高兴的是，最后这位女同学如愿考上了一所“985”院校，并且取得了班级第一名、学校第三名的好成绩。
徐毅班里的一名班长，高二时请了很长一段时间的假，回来后非常颓废，了解后得知，他的父亲因为钢炉爆炸受重伤去世，此后，徐毅经常把他带到家里吃饭，聊天疏导，在师生的共同努力下，这位同学在2015年顺利考上了本科。上大学前，学生拉着徐毅的手说：“谢谢您，老师!要不是您像父亲一样爱护我，鼓励我，就没有我的今天!”徐毅告诉记者，听着学生的话，他内心满满的都是欣慰和幸福，“作为一名老师，最大的收获不是得到学生的感谢，而是看到他们找到属于自己的人生。”
暑假就是培训季提高自己才能更好育人
8月1日，当记者在临沂二中的校园里见到徐毅时，他刚从济南学习回来。“7月12日正式放假，我7月15日就回到学校值班了，值班结束后就去济南参加了几天的新教材培训，8月5日还得去北京参加一周的班级管理培训。”徐毅说，都说老师每年都有长假，但真正属于自己的时间可能连一周都不到。
据了解，为了能与时俱进，徐毅连续参加各种培训，每天都抽出几个小时来学习。培训期间，他上了一节节精彩的示范课，受到一致好评。回到学校后，他将学习到的知识，应用到了教学实践中。2010年10月徐毅参加全省生物实验技能培训，取得优异的成绩，他在自己努力的同时，还和同事交流切磋教法，取长补短。
在同事徐静的眼中，徐毅就是一个闲不住的人。“自我们共事以来，徐毅一直都很忙，课上课下围着孩子们转，假期里也参加各种学习和培训，他的心里只有学生，连家人都顾不上。”
平常的工作中，徐毅的时间基本上都属于学校和学生。2008年，徐毅主持了临沂市课题“班级自动化管理”，把自己所学所教总结起来;在无数个深夜拖着疲惫的身躯去查宿舍、看望学生;经常主动和课题组老师交流。日复一日，徐毅身上那种乐于奉献的精神打动了每一位学生和家长，感动了学校领导和同事，他所主持的课题也于2009年7月顺利结题。15年来，徐毅获得的各种奖项不计其数，在他的眼中，所有的奖项只是一种鼓励他继续前行的动力。“作为一名老师，最重要的就是教书育人，让孩子成材是我最大的心愿。”
