9月1日学生全面开学，由于暑期时间较长，很多孩子因生活缺少规划及目的性，而患上“暑期综合症”，无法与学习生活接轨。为了克服学生懒惰、厌学的情绪，促进学生快速进入学习状态，从家中的安逸、痴迷的网络游戏、没有玩够的遗憾中走出，帮助同学们尽快地适应学校的学习和生活，平邑县精心组织，认真设计，精心上好开学“四节课”。
一是上好“收心”教育课。经过了近两个月轻松愉快的假期，学生的心理状态一直处在一个自由散漫的水平，假期愉快的情绪与事件充满了头脑，习惯了每日的看电影电视、上网玩游戏、会友娱乐，嬉戏打闹的游戏式的休闲生活，不能尽快适应开学后的学校生活。收心教育就成为开学前后的关键工作。为做好学生的收心教育，班主任提前设计好了主题“收心”班会课教案，从开学第一节课就对学生严格要求，细心观察学生的一举一动，从学生的守时、守纪、礼仪、学习、生活等方面进行全面“收心”，及时纠正学生的不良学习习惯、及时提问，走到学生当中，了解学习状态，引导学生从假期中走出来，回到正常的学校生活中来。学校召开全体教职工会议，要求全体教师要带头按时上岗，认真工作，成为学生”收心”的榜样。
二是上好安全教育课。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。为了增强学生安全防范意识，规范学生行为，进一步加强学校安全管理、创建平安和谐的校园。各学校认真上好以“强化安全教育 共创平安校园”为主题的安全教育第一课。安全教育课上，重点向学生们讲解了疫情形势、个人防护、防控指南以及应急管理，教育学生正确对待疫情，科学防范疫情。班主任还通过师生互动问答形式教会学生正确戴口罩、咳嗽打喷嚏礼义、七步洗手法、有序排队上厕所、正确使用免洗消毒液等传染病防护知识与技能。此外，还包括预防溺水、交通安全、校园安全、用电、防骗、防震、饮食安全等全方位对学生进行安全教育，切实提高孩子们的安全防护意识，让安全知识入耳、入脑、入心。
三是上好“三爱三节”教育课。“爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮”历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习、奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。为将“三爱三节”教育落到实处，各学校充分利用国旗下的讲话、黑板报、宣传栏、班队会等宣传阵地，向全体师生宣传了“三爱三节”的必要性。各班在主题班会上通过演讲、小组讨论、感悟分享、知识抢答等形式，对学生进行“三爱三节”教育，让学生明确“三爱三节”的内涵，倡议用自己的实际行动践行“三爱三节”。学校还通过“小手牵大手”活动，向每位学生家长发出倡议，建议家长和孩子们一起参与到“三爱三节”行动中，让“三爱三节”活动走出校园，走向家庭，走进社会。
四是上好“资助政策”宣传课。为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实教育部“进一步加强学生资助工作”要求，大力宣传国家资助政策，让所有的学生知晓并了解家庭经济困难学生资助政策，确保建档立卡家庭与低保、特困、残疾学生对教育资助政策家喻户晓深入人心，各班级组织召开了“扶贫助学，政策宣讲”主题班会，各班主任根据学校要求认真组织，精心准备，为孩子们详细的讲解国家的资助政策，资助金额及具体的申请、发放操作办法，确保家庭经济困难学生在校期间得到有效资助，切实把落实教育惠民政策与家庭经济困难学生资助工作有效衔接起来，整合资源，形成合力，着力提高教育精准扶贫、资助惠民的能力，确实把教育精准扶贫惠民政策落到实处，取得实效。
通过四节课的开设，规范了学生的学习和生活习惯，增强了学生安全意识，培养了学生勤俭节约、热爱祖国的良好品质，促进了学生迅速投入到新学期的学习中去。 （刘桂）
