费县以坚定理想信念为核心，以传承红色基因为主线，以弘扬沂蒙精神为重点，让红色基因融入学生日常学习、生活，内化于心、熔铸于神、外化于行，让广大少年儿童坚定理想信念、培养本领担当、锤炼过硬品格，成为红色基因的传承者、实践者、验证者。
一是把沂蒙精神教育融入课堂教学之中。让沂蒙精神进教材、进课堂、进学生头脑，开展沂蒙精神进校园活动。费县各学校深挖红色文化资源，相继打造了一批特色鲜明的“革命学校”，如：抗大中学、抗大小学、“八一爱民学校”、“辛锐小学”等。费县抗大中学推出了《抗大旗帜在沂蒙大青山飘扬》、《铭记抗大》等校本教材；录制了纪录片《沂蒙大青山—抗大人永远的丰碑》，“传唱《沂蒙山小调》，继承弘扬抗大精神”专题片，丰富了校本教材的内容，对学生起到了很好的教育作用。费县实验小学将沂蒙精神纳入学校教育教学计划，以《沂蒙精神教育读本》作为主要载体开展教学工作，开设每周一课时的沂蒙精神教育课程。学校重视红色校本课程开发，围绕大青山进行了课题研究，并编写了《乡音——费县》和弘扬与践行沂蒙精神校本教材《巍巍大青山》。该校职工张瑞东主持研究的《基于大青山（费县）革命教育基地弘扬与践行沂蒙精神的研究》被评为市级社会科学优秀课题。各学校每年邀请大青山实践基地专职讲解员做沂蒙精神专题讲座，打造德育室，把德育室建设成“沂蒙精神大讲堂”，作为学校对学生宣讲沂蒙精神、开展德育教育的主要场所。每年9月份各学校学开展“弘扬和培育民族精神月”活动，开展沂蒙开蒙礼活动，网上寄语，对沂蒙精神重点宣传。同时，各学校还将沂蒙精神进校园工作纳入学生思想品德评价体系，结合小学生守则、一日常规、思政课等，对学生在弘扬沂蒙精神活动中的表现及成效进行实事求是的评价，在行动中践行沂蒙精神。
二是把沂蒙精神教育融入校园文化之中。利用校报校刊、微信群、钉钉群、公众号、板报、宣传栏、电子屏等，加强对沂蒙精神的宣传，各学校制作沂蒙精神宣传标语280余幅，制作雕塑小品100余件。积极发挥学校关校关心下一代办公室和校园文化渠道的教育作用，邀请“五老”作报告，近年已经累计作报告60余场，让学生在耳濡目染中领悟沂蒙精神的真谛。组织开展内容丰富、形式多样、学生主动参与的沂蒙精神教育活动。充分利用中华经典诵读、学生才艺展示等活动和传统节日、重要纪念日，开展丰富多彩的沂蒙精神主题教育，以沂蒙精神、红色故事为主要内容，组织各种形式的艺术表演、读书、演讲、征文等300余次活动，积极开展优秀少儿歌曲、儿歌童谣的编创、演唱和诵读活动，丰富弘扬沂蒙精神的活动形式。
三是把沂蒙精神教育融入社会实践活动之中。充分利用沂蒙山区这一丰富的红色教育资源，每年清明节前夕组织学生参观大青山革命纪念地，缅怀革命先烈，目前，全县各级各类学校累计有100万余名师生接受红色文化教育。组织学生深入开展各种社会实践活动，将学习和弘扬沂蒙精神贯穿到全年的德育工作中。在3-4月份结合“雷锋纪念日”“三八妇女节”开展活动，弘扬和践行“无私奉献”精神实践活动。在5-6月份结合“五一劳动节”“六一儿童节”开展活动，弘扬和践行“艰苦创业”精神，激发学生不怕困难、艰苦学习，热爱家乡的热情。在6-10月份结合“建党节”、“建军节”“建队日”“教师节”、“国庆节”开展一系列活动，进行“爱党爱军”“爱国爱家”“开拓奋进”精神教育实践活动。通过形式多样、内涵丰富的纪念活动引导广大中小学生抒发热爱党、热爱祖国、热爱家乡的真挚情怀。
四是把沂蒙精神融入传统文化教学中。将“沂蒙开蒙礼”融入学校传统文化教学，县睿文学校、县实验小学、新庄小学等每年在新生中开展“沂蒙开蒙礼”活动，上好“人生第一课”。各学校还纷纷开展“优秀传统文化在我身边”等活动，一至三年级的少先队员学讲一个传统故事。如“精忠报国”“闻鸡起舞”等，反映民族精神的传统故事。四至六年级的少先队员们，结合节日文化、搜集节日资料、参加民俗等活动，深入了解了传统节日文化内涵。今年国庆、中秋节期间，各学校开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动、爱国歌曲大合唱比赛，绘画比赛，观看爱国主义影片写观后感等20余类活动，累计10万余名师生参加。通过开展系列活动，使沂蒙精神和传统文化深入融合。(许志国 张瑞东)
