一是创新课程设置体系。在严格执行国家课程计划的基础上，郯城县将足球学习情况纳入综合素质评价参考和初中学业水平测试范围，通过足球课程让学生了解足球知识、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，锻炼意志品质，树立积极向上的乐观心态。创新足球教学方式，指导编制了《校园足球校本教材》，将足球引入体育课堂，将足球的技术、战术进行简化，创编适合学生练习的足球游戏，并穿插足球的基本技术练习。将足球运动作为中小学阳光体育运动的重要组成部分，积极开展“足球特色大课间”活动，学生参与率达到100%。
二是创新训练竞赛体系。坚持一手抓训练，一手抓竞赛。训练方面，积极总结推广郯城一中女子足球队训练方式，不断放大辐射带动作用，初步建立了从幼儿园、小学、初中一条龙训练体系。同时，利用周末和寒暑假组织队员参加省、市举办的各类集训，郯城一中女子足球队受北京体育大学邀请到秦皇岛校区进行集训，为国家队培养后备人才。竞赛方面，积极创新县、乡镇、学校三级联赛机制，以联赛为载体带动校园足球全面发展，目前已建立小学8人制、初中和高中11人制的三级联赛，每年举办各级别赛事230余场，良好的校园足球活动氛围逐渐形成。
三是创新梯队建设体系。健全完善以高中为龙头的中小学、幼儿园足球梯队建设的运行机制，畅通足球特长生培养和输送通道。结合现行招生政策，完善体育传统项目学校招生办法，足球特长生实行特色学校或体育传统项目学校对口招生，初中学校招生不受划片入学限制，高中学校招生增加足球项目指标。建立体育、教育和社会相互衔接的人才输送渠道，制定校园足球学生运动员注册和进入各级后备人才梯队的管理办法，拓宽学生运动员进入各级后备人才梯队的通道。
四是创新师资队伍建设体系。采取“走出去、请进来”等方式，把引进高水平足球人才列入全县人才引进计划，对符合条件并在郯城长期工作的，按照特殊人才规定予以安置。同时，加强对师资队伍培训。一方面，邀请北京体育大学等院校的知名教练，对全县160余所中小学校体育教师进行足球专业培训；另一方面，积极选派足球专业教师、体育教师参加国家和省、市举办的培训活动。今年以来共组织9所全国青少年校园足球特色学校校长（小学）赴成都考察学习校园足球，1名教练赴英国参加培训，17所全国青少年校园足球特色学校教练到临沂市参加培训。同时，切实保障足球教练待遇，采取政策保障、奖励激励等措施，不断提高足球专业教师的待遇，增强岗位吸引力，目前全县已有校园足球专兼职教师270名。
五是创新场地建设体系。把足球场建设纳入城乡建设总体规划，研究制定全县足球场地建设规划，充分利用荒地、闲置地、公园、林带等，积极探索政府与社会资本合作模式，筹建标准足球场及配套设施，有计划、有步骤地建设了一批足球活动场地，目前全县共建成标准足球场2个、非标准足球场7个。在校园足球场地建设方面，在原有操场的基础上，采取改建、扩建等方式，先后投资5000余万元建设校园足球场地65块。创新做好场地设施运营管理，建立学校和社会对场地的共管共享机制，实现了公共足球场向社会全面开放。（侯国际）
