百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。抓好教师队伍建设是提高教育质量、办好人民满意教育的关键，近年来，平邑县坚持“强化思想、提升层次、优化结构”的教师队伍建设工作思路，以打造高质量、专业化教育人才队伍为目标，通过“四抓四化”，为促进平邑教育优质发展、建设教育强县提供了强有力的人才保障。
一是抓师德提升，净化思想观念。对待师德师风建设，平邑县经终坚持高标准、严要求，强化检查监督力度。县教体局印发了《全县教育系统关于开展作风建设突出问题专项治理的实施方案》《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责的通知》等文件，在全县教育系统开展“树师德、正师风”在职教师有偿补课专项整治活动，公布举报电话、举报邮箱，对违反师德师风的行为，一律从严处理；加强宣传、树模范，加强引领带动作用，通过开展教职工师德建设教育月活动、教育系统师德演讲比赛活动等，加大优秀典型事迹评选宣传，加强典型模范引领带动。
二是抓教育培训，强化质量管理。扎实做好中小学校长任职资格培训和新教师岗前培训工作，挖掘教育资源，丰富培训方式，加大培训力度，严格实效考核，日益规范培训工作，近年来，参训校长300余名，培训新教师3000余人次。加强常规培训工作，通过专家讲座、专题培训、网络培训等形式，积极参与“国培”“省培”等项目，不断提高教师培训质量，健全教师专业培训体系，全面提升教师专业化水平。
三是抓人才引进，优化布局结构。加强公开招聘教师工作，结合全县教师队伍结构现状，制定招聘简章，通过事业单位公开招聘教师与政府购买招聘教师相结合的方式，不断充实年轻教师，2020年新招聘教师300余名，为全县教师队伍注入了新活力。加大高层次教学人才和师范类高学历毕业生引进力度，提升教师队伍专业素质，提高专业师资力量，拓展人才来源渠道，优化教师队伍结构，促进平邑教育快速发展。近两年共引进35余名高层次教学人才和师范类高学历毕业生，为平邑教育发展提供了强有力的人才保障。
四是抓引领示范，深化评选机制。加强名师引领带动工作，提升教师队伍专业能力。通过举行“青蓝工程”师徒结对活动，组织蒙阳名师公开课、示范课或专题讲座等活动，充分发挥名师名校长引领示范作用，带动广大教师专业成长。加大教学先进评选推荐力度，激励全体教师争先创优。制定《关于完善全县教职工评价和表彰奖励办法的通知》等有关方案，做好年度教学工作先进个人、教学质量奖评选以及齐鲁名师名校长、蒙阳名师名校长、山东省特级教师评选推荐等工作，提高了广大教师从教积极性和职业荣誉感。本年度共评选教学先进1500余人，推荐评选齐鲁名师7名、名校长2名，蒙阳名师40名、名校长20名，推荐山东省特级教师8名。（庄富友 胡尊梦）
