为全面纠治师德师风突出问题，切实加强和改进师德师风建设，营造风清气正的教育生态，兰陵县多措并举，开展专项整治活动。
一是加强组织领导，形成全面整治高压态势。兰陵县各中小学、幼儿园通过召开全体教干教师会议，传达学习《临沂市教育局关于开展师德师风突出问题专项整治工作的通知》，明确整治活动目标任务、重点内容及具体措施，要求针对当前群众反应强烈的在职教师组织参与有偿补课、体罚或变相体罚学生、收受学生和家长礼品礼金等涉及群众切身利益的师德师风突出问题，严格规范教师从教行为，着力提高职业道德素养，对当前出现违反师德师风问题，严肃进行责任追究。
二是开展学习活动，提升师德师风素养。该县动员全体教职工展开不同形式的学习活动，全面掌握了解《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违法职业道德行为处理办法》和《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等相关文件知识。兰陵县新兴镇初级中学等学校结合学校实际制定学习资料，要求教师认真学习，部分学校开展学习交流及能力问答测试，进一步巩固师德师风建设相关知识入脑入心。
三是签订责任承诺，建立师德档案。该县要求各校督促全体教师要坚决守住职业底线，严格遵守教师职业道德行为规范，杜绝违规违纪现象发生，全县教师签订了《拒绝有偿补课公开承诺书》，芦柞镇三合小学等学校为每位老师建立师德档案，进一步增强教师责任感、使命感，努力争做“学生喜欢、同事佩服、家长放心、社会满意”的新时代好教师。
四是主动接受监督，强化舆论引导。该县采取多种形式加强整治工作宣传力度，通过《兰陵教育通讯》及时报道各校整治活动开展情况，大力挖掘各校师德标杆，宣传师德师风先进经验和优秀教师典型事迹，营造良好舆论氛围。各学校在校门口显要位置张贴《临沂市教育局关于师德师风突出问题专项整治致全县家长的一封信》及师德师风监督及举报方式，并通过微信群、QQ群进行广泛转发，主动接受家长和社会的监督。努力形成社会、学校、家长、教师，学生五位一体的师德建设体系，共同创造更加文明健康、风清气正的育人环境。（刘海龙）
