暮春花愈美，栋梁展精彩。5月12日，费县睿文学校课后服务成果展示活动精彩亮相，学校师生、家长2000余人参加活动。费县睿文学校精耕细耘，不断创新，不断探索，形成以学生兴趣为依托，学生自主选择为主的“走班”式课后服务模式。学校开展的课后服务社团活动争相斗艳，在体育、音乐、美术、写作、信息技术等各个领域各展其才，各显神通，用才情和汗水描绘了“万紫千红总是春”的美妙画卷，学生家长们对此更是啧啧称赞，深表满意。
近年来，费县认真贯彻落实国家、省、市意见和会议精神，以办好人民满意教育为出发点和落脚点，在市教育局等部门的具体指导下，积极探索小学课后服务工作，取得了显著成效。目前，全县132处小学课后服务工作开展率100%，部分县直初中学校也开展了课后服务工作。课后服务坚持自愿原则，各学校与家长、学生三方签订8万余份告知书，告知学校课后服务管理制度、内容和接送学生时间，明确各方责任。各学校制定了考核政策，根据教师工作量，按月及时发放教师补助，充分调动教师积极性。同时与教师签订责任书，将课后服务工作纳入对教师的量化考核，对于借机进行集体教学、补课或乱收费的，进行严肃查处。
各学校科学设计课后服务内容，第一课时以学生做家庭作业、教师辅导为主；第二课时以自主阅读，开展文体、科普、社团活动，以及户外拓展训练、劳动实践教育为主，逐渐把课后托管服务向课后教育延伸，进一步发展素质教育。同时，鼓励学校充分挖掘资源潜力，注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。课后服务开展期间，各学校尽力满足家长提出的课程设置、学生接送等方面的一切合理需求，形成了“规范+自主”“常规+特色”的课后服务工作模式。如薛庄镇马营小学的课间加餐、朱田镇中心小学的课程超市、睿文学校的小组合作、实验小学的71个社团、崇文学校的“午餐+课后服务”等，各有特色，亮点纷呈，课后服务不仅满足了家长看管学生的基本需求，还成了学生提升综合素养的第二课堂，得到了学生家长和社会各界的一致认可。
各学校在课后服务工作中加强巡查力度，督促参加课后服务工作的教师及时到位，领导小组加强课后服务工作的考勤并做好考勤记录，严格按规定对个别工作不力的教师进行处罚。在课后服务工作中认真落实了“三个固定”，即值班巡查领导固定、服务教师固定、学生服务地点和服务时间固定；实现了“两个衔接”，即实现学校课堂与课后服务有序衔接，有实现家长接送和教师交接有效衔接。
今后，费县将进一步探索创新小学课后服务工作模式，建立以教师为主、社会力量为辅的“教师+家委会、教师+社区服务、教师+第三方机构服务、学长制+大学生志愿服务”等服务模式，形成内容完善、载体丰富、常态参与的课后教育体系，积极构建课内外相结合的良好育人生态。（许志国）
