新教育实验，是由教育专家朱永新教授发起的教育改革行动。2019年11月以来，莒南县深入推进基础教育课程教学改革，启动实施、全域推广“新教育实验”，探索融合育人路径，提升师生综合素养，努力打造莒南教育“新样态”。在新教育实验各类评比中，莒南实验区位居全国162个县级新教育实验区前列。
一是坚守一个教育理念，推动深耕细作。加强团队建设。以“过一种幸福完整的教育生活”为理念，以教师成长为起点，以营造书香校园、缔造完美教室等十大行动为途径，积极作为，深耕新教育实验。成立莒南县新教育实验领导小组，组建莒南县新教育实验工作室、新教育实验领导机构和实验团队，下设高中实验组、初中实验组、小学实验组、学前实验组、职成教实验组、综合规划组等6个工作组，研究、指导、解决新教育实验过程中的问题，指导学校开展新教育实验及研究。2020年10月，莒南县教体局正式与新教育研究院签订协议，成为新教育全国实验区，全区域推进新教育实验。完善运行机构。制定《莒南县新教育实验行动方案》和《新教育实验学校建设指导意见》，选拔莒南一小等25所学校作为新教育实验“种子学校”先行开展新教育实验探索。遵循新教育管理铁律“底线+榜样”的原则，建立开放周制度、新教育学校仪式、新教育阅读节制度以及课题申报与管理等一系列制度，规范课程教学及教育研究活动。4月份，在全国新教育实验生命叙事评选中，莒南县教体局被评为优秀组织奖第一名。巩固督导机制。建立督导评估长效机制，优化督导方案，将新教育实验开展情况及成效纳入学校幼儿园综合督导体系。加大督导权重，加强新教育实验的过程监控与指导，以达到整体推进、取得实效的目的。强化结果运用，考核结果直接与干部任用、评先树优等相结合，以考核促提升，以考核促落实。
二是搭建两个学习平台，改变行走方式。开展集体研训。坚持“走出去、请进来”，采取线上培训、线下培训相融合的方式，探索新型研训模式。积极参与新教育研究院、新教育培训中心组织的各类培训，包括“云伴读”、种子教师论坛、“星火教师成长营”线上培训等活动，实现了对全县8000多名教师的全员培训。邀请新教育研究院专家，对全县新教育实验评估情况进行解读与专业指导，开展阅读评测。将新教育实验融入新教师岗前培训，引导教师做幸福童年的守护者、新教育课程的研发者和实践者。4月份，在全国新教育实验生命叙事评选中，莒南县教师2人获一等奖、5人获二等奖、20人获三等奖、15人获入围奖。开展实地培训。组织教干教师赴海门、苏州、杭州等地参与新教育各类培训活动11次，共计965余人次参加培训，完成了对校长及骨干教师的实地轮训。4月，紧跟课程改革方向，组织部分校长赴深圳南科大教育集团考察，学习统整项目化课程开发与实施。6月，在全国新教育实验年度评选中，8所学校被评为优秀实验学校，25人被评为先进个人。莒南二小教师孙慧“向日葵”班被评为新教育实验全国“十大完美教室”，莒南四小校长王欣获新教育实验全国“十大智慧校长”提名奖、石莲子镇新庄小学教师李金艳获新教育实验全国“十大榜样教师”提名奖。
三是抓好三个实验载体，塑正教育生态。以教育部“学校课程领导力建设”实验项目为引领，以新教育实验为载体，扎实推进教育教学研究，努力打造教师乐教、学生乐学的教育生态。实施五大行动。密切联系教研实际，把学校、教室、课程融为一体，把实验的根基有机地和教师的教育生活联系，做好“创建理想学校、缔造完美教室、开发卓越课程、书写生命叙事、推进家校共育”五篇大文章。开展教研活动。实施《莒南县新教育实验“1+N”深耕计划》，开展丰富多彩、形式多样的展示、交流、评比活动，定期举行高质量的“校长论坛”，常态化开展教育生命叙事、完美教室、理想课堂、卓越课程、智慧校长的评选，建设学校开放周等展示交流体系。启动“校长读书工程”，建立“相约星期五”学习研修制度，开展知性阅读，管理者素质得到进一步提升。推进课题研究。积极筹备全国红色教育现场会，打造莒南红色教育“一二三四五”特色育人策略和实施“十百千”工程。今年以来，承办教育部“学校课程领导力建设”实验项目临沂实验区工作推进会2次，“红色教育课程化，沂蒙精神润校园”入选国家社科重大课题“立德树人落实机制研究”全国优秀案例。莒南三小加入教育部课题《网络时代基于大数据思维的学生心理健康研究》，全力争取将莒南县列入教育部课题《网络时代立德树人根本任务下的德育新策略研究》项目实验区。高中教研室主持的《基于学科核心素养的高考备考策略研究与实践》课题被省教育厅评为“深化高考改革 提升育人质量”优秀成果一等奖。
四是优化一个交流平台，营造浓厚氛围。扩大莒南新教育影响力。通过开通、运营“莒南新教育”微信公众号，搭建全县教师交流平台，及时宣传新教育的教研成果，推广实验学校的典型经验，形成特色化、规范化、品牌化教研交流平台。同时，逐步完善公众号栏目设置、提高稿件质量、优化版面设计，充分发挥公众号平台的宣传、交流功能。“莒南新教育”自2020年3月开通以来，坚持“每日一更新”，累计发布文章2500余篇，关注量达四万余人次。提升校长新教育引领力。开展“校长谈新教育”活动，在“莒南新教育”微信公众号开辟“校长论坛”专栏，引导各学校（幼儿园）深入反思总结开展新教育实验的实践历程，全面总结学校新教育实验开展情况及成效，推动校长（园长）有省察地书写自己的教育故事，并进行展示交流，推进新教育实验在我县深入开展。目前，已更新“校长论坛”30期。另外，积极筹备创办莒南《新教育月报》，及时、专题、深度报道区域新教育实验进展情况。（郝立翠）
