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兰山区四个“强化”开创宪法教育新局面

发布日期:2022年12月13日  浏览次数:

兰山区围绕立德树人根本任务,宣传好党的二十大关于“坚持全面依法治国,推动法治中国建设”精神,普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威,推动宪法教育进校园、进课堂、进头脑,推动青少年宪法学习宣传教育走深走实,让法治精神从小在青少年脑海中扎根,进一步提高全区教体系统法治教育工作水平。

一、建立组织协调体系,统筹推进宪法教育工作

兰山区高度重视普法教育领导工作,在区级层面成立守法普法协调小组,各普法成员单位成立相应普法领导小组,构建区、镇街、村社区三级普法网络体系,在全区形成普法工作一级抓一级,层层抓落实的良好局面。在区教体局层面,成立了以党组书记、局长为组长,局属相关科室负责人和全区中小学校长为成员的全区教育系统普法教育领导小组,并将局机关和各学校普法工作纳入年终督导考核。各学校也相应成立了以校长任组长的普法工作领导小组。建立了包括各层级的组织协调领导工作机制,有力保障了宪法教育工作的有序开展。

二、强化学法队伍建设,健全宪法教育支持体系

兰山区现有各级各类中小学生37.5万人,学生数量多、情况多样,这就要求加强教育普法时,须有一支强大的法治教育队伍。为此,该区充分发挥教职工法治教育主力军作用,开展法治教育教师遴选活动、兰山区青少年法治教育骨干教师培训班系列活动,实现了宪法法治教育全区各级各类学校全覆盖、全体师生全覆盖;扎实开展兰山区青少年法治教育“护航”行动,依托公检法专业力量打造各具特色的系列课程体系和讲师队伍,以学期为周期,通过“供给侧改革”,形成内容丰富的系列法治教育课程,为学校提供“菜单式服务”;出台《兰山区法治副校长监督管理实施细则》对法治副校长进行培训和考评管理,充分发挥好法治副校长的专业优势。通过校内校外相结合、专职兼职相结合,打造了一批专业的宪法教育队伍。

三、强化普法活动建设,构建宪法普法教育体系

一是开展“宪法晨读”活动。兰山区作为试点县区,在全省先行先试开展“宪法晨读”活动。自2022年5月起,兰山区中小学生每天晨读前诵读一条宪法晨读内容,同时鼓励学校在宪法日、开学第一课、升旗仪式、成人仪式、毕业典礼等活动中设置礼敬宪法环节,通过仪式化程序潜移默化地加强师生对宪法的内心认同,塑造宪法信仰,让每天都成为“宪法日”。

二是组织“宪法卫士”行动计划。以“宪法卫士”行动提升学生法治素养,推动学习贯彻落实习近平法治思想。兰山教育体量大,学生数量多,活动中会出现参与率不足,活动参与人数与学校总人数相差较大的问题,兰山区教体局建立“宪法卫士”日通报制度和表扬制度,“宪法卫士”参与率保持在95%以上,推动青少年宪法教育工作向纵深发展。

三是举办全区中小学“学宪法、讲宪法”主题知识竞赛、演讲比赛。兰山区教体局提前谋划,组织兰山区“学宪法、讲宪法”主题知识竞赛、演讲比赛,分小学、初中、高中三个组别,按照省赛机制,遴选出一批优秀学子参加山东省“学宪法 讲宪法”活动知识竞赛、演讲比赛。2019到2022年,兰山学子在全国学生“学宪法 讲宪法”山东赛区知识竞赛、演讲比赛决赛中成绩斐然,获特等奖3次,一等奖5次,二等奖3次,三等奖7次。1人在第五届全国学生“学宪法 讲宪法”知识竞赛全国决赛中获一等奖。2021年,兰山区被省教育厅授予“学宪法 讲宪法”先进单位称号。

四、强化普法阵地建设,打造宪法宣传教育体系

一是大力培育宪法校园文化。发挥环境、制度、文化的育人作用,形成尊法学法守法用法的浓厚氛围。组织开展以宪法为核心的法治校园文化展示活动,兰山区各学校积极建设法治教育主题的长廊、广场、展室等,开展丰富多彩的法治教育活动,如柳青苑小学的模拟法庭、金盾小学的校园普法剧等。

二是创新利用媒体开展宪法宣传活动。区教体局与市交通旅游广播联合发起《普法课堂》栏目,通过小事件引发大道理、剖析教育时事热点里蕴含着的法律知识进行普法,已连续播出38期。联合临沂日报、兰山区人民检察院开展的“蔚蓝同行 护航成长”空中法律课堂让兰山学子受到专业法治教育。在微信公众号和官方微博“兰山教育”分别开辟了“以案说法”“法律法规宣传解读”等栏目,按照时间节点重点推介《宪法》《未成年人保护法》《英雄烈士保护法》《国旗法》等法律法规,及时对普法活动进行宣传。(李正华 龚玉璐)

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