近年来，沂南县教体局以办好人民满意的教育为目标，深化改革，完善机制，推动教育优质均衡发展，群众教育满意度持续提升。
一、努力让学生“吃得好”。深化食堂经营改革，2021年10月起，将全县中小学、幼儿园食堂全部收回自营。2022年，推动投资2500万元，建设“沂南县食安监管追溯平台”，做到学校食材来源可追溯，去向可查证，责任可追究，有力保障校园食品安全。实行家长轮流陪餐，学生餐饮质量大幅度提升；食堂财务以收支平衡为原则，坚决禁止营利行为，得到家长和各级充分肯定。
二、努力使教师“教得好”。一是创新联盟办学方式。大力推行“强校+弱校”“老校+新校”联盟办学模式，均衡校际发展。目前沂南二小和阳都实验学校、沂南三小和团山小学、汶河实验学校和振兴小学实行联盟办学，既解决了师资不均衡的问题，推动新校、弱校加快发展，又照顾了招生重叠区家长上学需求，圆满解决了择校热。二是认真落实分级竞聘。2021年起积极推行分级竞聘，各学校、幼儿园严格按工作量和教学成绩对教师定级聘用。三是改革督导和用人机制。以改革督导考核机制为突破，建立实绩导向、公开透明的用人机制。在考核内容和考核方式上，突出工作重点，精简考核项目，增加客观内容，提高考核实效性。强化考核结果运用，根据考核结果调干部、评职称、分荣誉，树立重实绩、务实效的鲜明用人导向。
三、努力把安全“管得好”。一是理顺校园安全管理机制。建立校园安全“1+20”联防联动机制。“1”是乡镇属地责任，“20”是包括县教体、卫健、市场监管、公安等20个县直部门的监管责任，建立起乡镇、部门共同参与的网格化校园安全监管体系。二是全部推行“安全网”工程。针对校园意外事件中未成年人心理活动规律，2021年起，在全县学校、幼儿园推行“安全网”工程，在学校所有二层楼房以上窗户安装防护网、限位器，成效显著，得到各级推广。三是创新“导师制”包保工程。发动学校教干、班主任等骨干教师，每人包保1-3名学生。主要包保三类人群：农村学生中的父母离异、留守、服刑家庭、单亲或父母双亡的学生；成群结伙的学生；有抽烟喝酒、纹身等不良行为的学生。重点做好防溺水、防校园欺凌、防抑郁等教育。包保教师每季度至少家访一次，每周对学生谈心谈话一次，筑牢校园安全底线。
