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莒南县:下好“护校安园”先手棋 筑牢平安校园防护线

发布日期:2024年07月18日  浏览次数:

莒南县坚持“安全第一、预防为主、综合治理”,深入开展“护校安园”等专项行动,常态化开展隐患排查和安全监管工作,全力营造有利于青少年健康成长的良好校园环境。

强化制度建设,构建责任网络。一是完善工作制度。制订“三落实四清单一闭环”工作制度,即责任落实、制度落实、工作落实,一岗双责职责清单、安全网格划分清单、风险分级管控清单、场所隐患排查清单,安全工作闭环。二是明确工作职责。实施县教体局副科级以上领导干部联系镇街、学校制度,落实“管业务必须管安全”职责,统筹抓好业务、安全工作。进一步明确和细化全县学校平安建设工作,把创建平安校园工作纳入年度重点工作台帐。各级各类学校成立学校平安建设工作领导组织,明确学校平安建设第一责任人。三是细化网格管理。实行安全管理网格化制度,将学校整体划分成模块,学校每位教职工分配到学校安全网格中,明确各网格责任人,解决“靠谁来干”问题。

强化安全防控,筑牢安全防线。一是强化学校“三防”建设。建立完善学生上下学护学岗制度,落实好“三见警”工作要求,形成公安、学校、家长共同参与的护学岗机制。开展保安员业务培训,提升应急处置水平。在校门口安装防冲撞设施,规范外来人员入校登记,各学校校门口视频监控与县雪亮工程平台实现“应接尽接”,保障师生安全。二是常态化开展校园及周边安全检查。采取学校自查、教育局进驻式检查、聘请专家检查、部门联合检查的形式,对全县学校、幼儿园、校外培训机构进行“拉网式”“地毯式”安全检查。同时加强违禁品管理,对互联网购买危险化学品等违禁品行为进行全面摸排,严禁学生携带管制刀具、易燃易爆物品、手机进入学校。三是加强校园防欺凌工作。在学校设立举报信箱,张贴举报电话等,畅通举报渠道。对全体学生心理状况、校园欺凌事件线索常态化摸排,并利用好学校《防欺凌信息日排查记录表》《防欺凌信息周汇总台账》《学生欺凌事件处置记录表》,确保及时发现苗头,早发现,早处置,最大程度杜绝校园欺凌事件。

强化安全教育,提高安全意识。一是开展法治教育。配齐配足法治副校长,开展《宪法》《未成年人保护法》等法律法规专题宣讲,生动形象地普及法律知识,增强师生的法治意识和法治观念。今年以来,全县中小学校组织召开法治报告会80余场,主题班会1300余节。二是加强心理健康教育。将心理健康教育纳入日常教育体系,开展心理健康教育实践活动,提高学生自我认知和情绪管理能力。5月份,以“心理健康教育月”为契机,组织全县各中小学校开展了“心理健康教育讲座”等丰富的心理健康教育实践活动,取得较好成效。同时,开展剪窗花、大合唱、七巧板、趣味游戏等丰富多彩的社团活动,帮助学生缓解压力,提升心理健康水平。三是丰富安全教育形式。通过“1530”安全教育、主题班会、国旗下讲话等多种方式,不断创新安全教育形式;结合学生阶段特点、季节特点,开展防欺凌、防溺水、交通、消防等专题教育,不断丰富安全教育内容。今年以来,全县各学校组织“防溺水教育主题班会”2500余节;师生集中观看溺水安全警示教育专题片500余场次;发放《致学生家长的一封信》近15万份。(王仕鹏)

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