家庭是人生的第一所学校，家庭教育是立德树人的根基工程。近年来，山东省沂南县以获批教育部课程教材研究所"家社协同创新育人研究项目"实验区为契机，聚焦"党委领导、部门联动、家校协同、社会参与"的发展路径，构建起"以学校为圆心、区域为主体、资源为纽带"的协同育人模式，形成了具有沂南特色的家庭教育生态体系，为新时代县域家庭教育改革提供了鲜活样本。
一是机制创新,构建协同育人"同心圆"。一方面，由县政府牵头组建跨部门领导小组，统筹宣传部、教育、妇联等12个部门资源，出台《沂南县全环境立德树人工作协调机制》等系列文件，形成了联席会议，形成了家校社政四位一体的教育大格局，为家校社一体化协同互动奠定了坚实的组织基础。另一方面，将家庭教育指导纳入县域教育综合评估，通过《家庭教育指导专业化三年行动计划》明确发展路径。这种"政府主导+学校主责"的机制创新，让家庭教育从"各自为战"转向"系统作战"，为40万家长搭建起坚实的制度保障。
二是专业赋能,锻造三支育人"先锋队"。以专家引领为主线，以能力提升为重点，建设专业化的指导服务力量，目前已打造形成县域家庭教育指导核心团队（骨干讲师）、心理团队（提供专业心理咨询）和家庭教育志愿服务团队（提供志愿服务支持）三支队伍，培养出一大批专业素养与专业能力高的家庭教育指导者，构建出精准化指导、立体化实施的家庭教育指导服务支持体系。
三是阵地升级,打造线上线下"双课堂"。沂南县创新构建"实体+云端"教育矩阵，实现家庭教育服务全覆盖。线下层面，全县中小学100%建成家长学校和家委会，把握开学初、放假前及考试后等时间节点，根据学生年龄特点组织家庭教育知识讲座，给家长们专题授课，讲授家庭教育知识，提高家长教育孩子的能力；线上充分利用家长网上课堂，组织全县40多万家长通过养教有方APP、山东教育卫视《同一堂课》等，学习家庭教育的基本理论知识、科学教育子女的方式方法。
四是课程改革,构建成长需求"营养链"。针对不同学段家庭教育痛点，沂南县研发梯度化课程体系：小学阶段聚焦习惯养成与生命教育，初中阶段侧重青春期沟通与压力疏导，高中阶段强化职业规划指导。
站在新起点，沂南县正以创建全国校家社协同育人实验区为目标，持续深化"党委领导、关工委协调、部门协作、家庭尽责、社会参与"的工作格局。未来，这片红色热土将继续书写家校社协同育人的时代答卷，让每个家庭都成为滋养生命的沃土，让每个孩子都能在爱的阳光下茁壮成长。 (戚景峰 赵若琪）
