临沂齐鲁园小学2021—2022学年度上学期啦啦操社团总结
赵志鹏
本学期主要学习一套新的啦啦操内容为主，同时不断在训练中加强学生基本功训练。这个学期来到学校重新开展社团，迎接来了第一批新的成员，全都是二年级的学生，从零基础进行啦啦操训练，每周三周五各训练一次。二年级的学生大都在8岁左右，学习新动作比较快，但是，动作对于协调性要求较高，学生学会后无法掌控每个动作的空间位置，会出现不整齐的现象，对学生身体的控制与动作力度的把握要求较高，因此需要不断地提醒和强加练习来解决，这就要求需要更多的基本功训练来加强学生的动作力量，每次训练都需要在学习新内容之前进行基本功训练，之后再进行新操学习。
在学习过程中学生的动作力度与记忆熟练度开始出现差异，导致这一问题主要出现在每个人基本功的不同，还有注意力的影响，训练过程中偷懒都能影响动作的熟练度，随着学生年龄段的成长，会慢慢的解决些问题。
二年级足球社团总结
杨庆伦
时间如白驹过隙，又到了本学期末，本学期中在领导的支持下我们成立了二年级足球社团，足球社团以推动校园足球文化建设、提高学生课余活动时间、丰富学校校园文化为宗旨。利用课余时间，通过开展足球活动丰富学生的课余文化生活。足球社团以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成，让部分学生参与。为喜爱足球的同学提供一个展现自我的平台。
本学期前半段时间，首先使学生对足球有个初步的了解，着重培养他们对足球运动的兴趣。为他们讲解足球的基本知识、球性练习、足球小游戏，让学生首先对足球有一个初步的概念，之后逐渐增加足球中的跑动性练习，讲解足球比赛中的跑动，学期中段，对学生进行球性练习，逐渐让学生接触足球，熟悉球性，通过踩球等球性练习增加学生的球性和球感。学期后段，进行了简单的足球基本技术的教学，同时在学习过程中加入身体素质的练习，在教授新知识的同时锻炼学生身体的基本素养，保证学生素质与技术同步发展。在学习过程中培养学生的合作竞争精神，让学生懂得竞争与合作，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
对于刚刚成立的足球社团在很多方面还有所欠缺，总结后发现社团中存在的问题：
一、二年级部分学生刚刚接触足球，对于学生的了解不够充分，所以选材方面对于运动员的选择有所欠缺。
二、二年级学生处于活泼好动的阶段，对于课堂的纪律有所欠缺，让课堂的组织不能够很好的实施，所以加强了课堂常规的要求。
三、二年级的学生处于好动的阶段，所以遗忘较快，针对这一现象的出现，活动过程中增加了练习，强化记忆。
回顾本学期足球社团的开展有不足也有收获，但在今后的日子里我们将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。
三年级足球社团活动总结
张凤豪
转眼一学期就要过去了，足球社已经1年多了，该总结总结社团工作了。这学期的社团活动已经结束，为了更好的建设好社团，延续社团，完善社团，在下学期的社团活动中获得更好的学习效果，现在对这学期的工作进行一份总结。希望能在总结经验的基础上，发展更好的足球社团。
1、通过参加社团活动，培养学生“终身体育”意识，满足学生参与足球活动的需求。
2、促进足球校本课程建设与实施，努力形成学校足球教学特色。
3、开展足球系列主题活动，形成小学足球文化特色。
本学期招生的对象是主要是以三年级的学生为主，通过一学期的足球训练，一星期二次的社团练习，学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出，他们已有了明显的提高:他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术，例如简单运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习，他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。尽管学生们在练习中提高很快，但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处，在下学期的社团活动中因社团开展初期总是有学生迟到，因要求全体社员，遵守社团各项规章制度，小到队列管理，大到器材归置，鼓励学生自主管理社团，形成良好的足球社团氛围。
武术社团活动总结
陈洪雷
光阴似箭，日月如梭，一学期的武术队教学工作又结束了。
本学期我们武术队本着精招巧练的原则，因此每个班级精益求精的原则，而且对队员的资质、勤奋程度进行了考核，故从学员质量上讲，人数虽少但是他们非常努力学习。
于是，在平常的教育教学中，我们更有针对性的进行训练，常常一节课只重点训练一个项目，但对训练的水平和学生所要达到的程度都有比较高的要求。所以，一个学期下来，虽然每个学生学的内容可能不如往常多，但却出奇的精到。就拿棍术来讲，全队二二人，超过半数以上队员都能打得非常流利，其他人员也有较好表现。而学员们的学习兴趣和热情也空前的高涨。所以，在武术基本功上，打得比较扎实。这为下学期的深入学习打下了坚实的基础。
在此期间教学内容根据基本手型和手法、基本步型和步法（勾、掌、拳及弓步、马步等），选择适合此年龄段的武术套路为教学内容，在完成动作演练的同时，也完成了基本功的练习。按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留上较深刻的印象，有利于学生对技术懂的掌握和运动表象的形式。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
武术的训练讲究的是坚持不懈，要想练就一身好功夫，需要队员们付出诸多的努力，这除了在周五武术兴趣课上一小时的训练外，更多的，是学生在课外，家中的自我锻炼。这样才能不断巩固和提高学习的效果。很可喜的是，武术队的许多队员，能够利用课外时间，对自身进行训练，不断提高自我。
春去夏来，时光匆匆，2020年第二学期很快就过去了，在这一个学期中，虽然辛苦，收获却甚丰。
我相信，在即将到来的新的一个学期中，队员们会再接再厉，取得更多更好的成绩。
一年级足球社团总结
这学期的足球社团活动已经结束，首先感谢领导对我的信任，也感谢孩子们这一个学期的付出。同时也感到自己任务艰巨，为了更好的建设好社团，延续社团文化，完善社团，在下学期的社团活动中获得更好的学习效果，现在对这学期的工作进行一份总结。希望能在总结经验的基础上，发展更好的足球社团。
一、社团建设目标：
1、通过参加社团活动，培养学生“终身体育”意识，满足学生参与足球活动的需求。
2、随着学校足球业余训练的开展，满足部分特长学生的不同发展。
3、促进足球校本课程建设与实施，努力形成学校足球教学特色。
4、开展足球系列主题活动，形成小学校园足球文化。
二、活动开展学生获益：
本学期招生的对象是主要是一年级的学生，通过一学期的足球训练，一星期一次的社团练习，学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出，他们已有了明显的提高：
1、身体协调性和灵活性的提高：
他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术，例如简单运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习，他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。
2、基本技术的提高：
一年级的学生在本学期技术的掌握上提高很快，学会了控制运球的分量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础。
三、需改善：
尽管学生们在练习中提高很快，但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处，在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面：
1、社团活动中，孩子们对足球规则的了解甚少，没有办法进行一场比赛，所以也说明在社团活动中不光要教授学生规范的技术动作，作为老师的我更要在练习中向学生灌输比赛规则，使学生在玩足球的过程中逐渐增长对足球知识的积累，培养学生对足球的兴趣。
2、因社团开展初期总是有学生迟到，因要求全体社员，遵守社团各项规章制度，小到队列管理，大到器材归置，鼓励学生自主管理社团，形成良好的足球社团氛围。
在最后一堂课上，经过分组的学生们，经过讨论后，向大家展示了这学期所学的内容。经过商量之后，小同学们就开始争先恐后地上来展示，其中有盘球动作，各种路线的传球，还有假动作的演示，还有的同学能说出来很多球队和球星的名字。足以看出同学们对足球的喜爱。这也使我体会到了，给学生们自主发挥的空间，他们制造出来的东西足以让我惊喜。
