赵静：让农村孩子享受正规艺术、科普教育
一个普通的乡村小学教师，15年来坚守农村教学岗位第一线，在教学设备极其简陋的山村学校，他创办出一个临沂市科普规范化青少年科技辅导站和一个美术兴趣班。十五年来，他免费让数以百计的农民孩子也像城里孩子一样，接受正规的艺术教育和科普教育。他先后辅导300多名学生在全国省市各级少儿美术比赛和青少年创新大赛中摘金夺银300余项。他就是郯城县泉源中心小学教师赵静。
乡镇小学办起了美术兴趣班
15日，在郯城县泉源中心小学一间教室里，几名小学生正在认真地练习国画，另几名学生正在进行科技小制作，一位老师对孩子逐一进行指导。天气虽然炎热，但他们异常投入。记者发现，校舍虽然简陋，设备虽然简单，但教室里陈列的众多获奖证书和获奖作品显示了这里的不平凡。
这里是临沂市第一个乡镇“临沂市科普规范化青少年科技辅导站”，同时也是全市第一个乡镇小学美术兴趣班，均是由赵静创办。
“和城里孩子一样，农村孩子对美术、科技的学习和探索同样有兴趣和渴望，在某种程度上说更为强烈。”赵静说，“我这样做就是为了让农村孩子和城里孩子一样，接受正规的艺术教育和科普教育，让他们全面发展，提高素质。”
1998年夏天，从山东艺术学校美术专业毕业的赵静接到了临沂市一家私立学校的邀请，让他去当一名美术老师。同时赵静获悉家乡郯城县正在招考小学教师的信息，均是乡镇小学。 “农村小学师资力量薄弱，自己应该为家乡的发展贡献自己的力量。”赵静毅然拒绝了这家私立学校的邀请，通过考试来到泉源中心小学。
校舍破旧，全校30多个老师多为民办、临时代课老师。虽然有心理准备，但赵静感觉现实和理想差距实在是太大。赵静说，当时全校没有正规的美术课，即使有多被主课老师占据，他一开始也是带语文课。自从进校后，学校的黑板报都让赵静包了，他的绘画和板书引起了校长的注意。“我们有专业的美术老师，就应该发挥他的作用。”1998年底，泉源中心小学专门腾出三间教室作为美术课的活动室，全校14个班每班每周两节课。
在上美术课的同时，赵静发现有很多喜欢美术的好苗子，应该更加系统的培养。“他们对美术有浓厚的兴趣，他们那种渴望的眼神深深地触动了我。”于是，赵静选拔了20余名孩子，设立了美术兴趣班，这在当时乡镇小学赵静是第一个。
废品站捡来瓶罐给孩子当静物
一无设备，二无资金，回忆起当初创立美术班的艰辛，赵静仍记忆犹新。
为了支持美术班的开展，15年来，赵静记不清向美术班投入了多少工资和稿费，他曾经连续八个月的工资没往家里拿过。他多次向上级刊物投稿。30、50、100，无论稿费多少，他都一分不留捐给美术班，用来购置教学设备。学校缺少宣纸、毛笔、蜡笔等用品，他多次去临沂、郯城购买;教师节刚发下的被单，他一剪刀豁开，给学生用作静物衬布。
为了省钱，赵静多次到学校附近废品站找一些瓶瓶罐罐，给学生当静物。一开始废品站还问他要钱，当了解到赵静是为了孩子们学画画用时十分感动，有的都主动给他送过来。有的家长怕孩子学习美术耽误学习并不支持，赵静多次找家长做工作。
工夫不负有心人。1999年六一儿童节，郯城县举办青少年书画大赛。赵静从美术兴趣班中选拔了几名学生参加。结果出人意料，共获得3个一等奖，两个二等奖，十多个优秀奖。2000年，在临沂市中小学艺术节上，泉源中心小学代表队获得一等奖。15年来，美术兴趣班的学生毕业了几批，但是泉源中心小学学习美术的热情没有变，至今有100余人先后在全国、省、市、县级比赛中获奖。
2000年，一次偶然机会，赵静带队参加了全市青少年科技创新大赛科幻画比赛项目。虽然准备时间仓促，但最后获得奖项。这次经历给了赵静一个启示：农村学校在科技发明创造等方面几乎是空白，于是在赵静的组织下，2001年泉源中心小学成立了科技辅导站，这是全市第一家乡镇科技辅导站。
为了更好地学习科技知识，提升创新能力，赵静定期邀请市、县科技老师来学校进行培训上课。赵静多次带领学生们到济南、临沂参观科技馆，感受科技奥秘。此外，赵静定期带领学生到附近的马陵山等处，实地进行考察，撰写科技报告。
提升素质，坚持最重要
15年，赵静先后辅导300多名学生在全国省市各级少儿美术比赛和青少年创新大赛中摘金夺银300余项。为什么取得这么丰硕的成绩?赵静认为坚持最为重要。“尤其是美术，要坚持去做，逐步培养孩子们的兴趣，并坚持训练。”赵静说，没有特殊情况，每周一到周五的下午最后一节课，美术兴趣班和科技辅导班定时开课。根据学生的不同情况，赵静会制定科学的教学方案，分别实施。
据泉源中心小学校长徐启龙介绍，泉源中心小学新教学楼将于今年秋天正式投入使用。学校专门在新教学楼上开辟了三间教室，用于美术兴趣班和科技辅导班站。“现在我们校舍简陋，设备落后，搬到新教室后，我们将购买新的教学设备和器具，提升整体水平，这一切都是为了农村的孩子。”徐启龙说。
“美术和科技对一个人一生的发展都特别重要。”赵静说，在广大农村小学，美术和科技的师资比较缺乏，我们率先在这些方面开展工作，就是为了提升学生的整体素质，有利于以后的成长和发展。通过在小学阶段兴趣的培养和科学练习，泉源中心小学部分学生考上了山东艺术学院、山东工艺美术学院等高校。
就像赵静当年承诺的那样，在他的辅导下，数以百计的农民孩子也像城里孩子一样，接受正规的艺术教育和科普教育。从开始创立到现在已经15年了，赵静说他会一直坚持做下去……
