学生的慈父 父母的孝子
无论严寒酷暑，他白天忙于教学，晚上忙自家农活，39年来，无怨无悔地将青春、汗水、热血洒在校园这片热土上，献给了他深爱的学生，成为学生心目中可亲、可敬的老师，同事心目中可信可学的楷模。生活中，他是一个至孝至慈的人，成为当地孝亲敬老的楷模——— 他就是临沭县大兴镇东后完小的一名教师英荣民。
动员村委和家长 土墙教室变明亮
39年前，英荣民在临沭县大兴镇东后小学开启了他的执教生涯，除了几间干打垒的土墙教室和一些木制课桌外，学校找不到一本图书、一件教具、一张地图，最远的学生住在 4公里之外。面对这种办学环境，英荣民看在眼里、急在心里，他积极与村委会和学生家长联系沟通，说服动员他们主动投工投料，在1993年秋将20余年历史的土墙教室改为砖木结构、配置玻璃窗的教室。在那次学校建修中，全体教师利用星期天，节假日积极参加建校劳动，手起血泡，腰酸背痛，却从不停工，在建校劳动中，英荣民也受了伤，右腰留下了永久性的伤疤。
英荣民的一名同事告诉记者，工作之外，英荣民经常给贫困学生买学习用品。英荣民经常还给贫困学生送绒裤、袜子，步行十几里到每个学生家家访，用自己的钱给学生买药更是平常的事。学生家长和同事们对他的评价是：把学校当家庭，视学生为儿女，无论发生多大的事，都能坚守工作岗位。面对周围人的赞扬，他总是说：“其实我没做什么，只是在尽我的本分罢了”。
乐观坚强 让每个学生感到温暖
2006年，英荣民患上了腰椎间盘突出病，痛的时候连路都不能走，但他坚持上课直到手术的时候才请了两个星期的假，出院后病情一好转他就坚持回校上课。2009年，妻子遭遇车祸做了手术，他悉心照顾，鼓励妻子渡过了人生难关。他把乐观善良也传递给了周围的人。20多年来，他兢兢业业，以校为家，以班为家，积极开展教育教学研究和课程改革。在他班上，无论尖子生，还是中等生、学差生，学习成绩都会有较大幅度的提高。他经常帮带年轻老师，在全校新老教师“一帮一青蓝工程”的活动中，他常常被评为优秀指导教师。多年来，他为教育事业的倾心付出，得到了师生的广泛认可。
在多年的教学生涯中，英荣民平等对待每个学生，尊重每个学生的人格，时时关心他们的生活，让他们感受到老师的温暖。他每天都会打扫校园，还常为学生洗衣服。2015年，英荣民刚接手一个班级后，了解到学生宋恩慧父母离异，7岁时母亲又病而去世，父亲常年在外打工，她一直跟着祖母生活，性格孤僻成绩较差。了解到这些情况之后，英荣民经常送这名孩子回家，在校对她耐心辅导，为她洗头洗脸，与她谈心，每周一、三、五下午放学后为她补课，一年过后，这个孩子性格变得开朗，与同学关系好了，成绩提高了，脸上笑容也多了。
白天忙教学 晚上回家尽孝心
2014年，英荣民的父亲失去生活自理能力，兄弟姐妹们身在异地他乡，为了能让父亲站起来、醒过来，他独自承担了护理他的重任。每天清晨4点半起床后，把父亲抱到屋外，扶着他一条腿一条腿地挪动。经常看病吃药，花光了他全部积蓄，还欠了不少债。为了不影响教学，自己白天在学校忙教学，晚上回家尽孝心。一夜起来几次看护老人，生怕老人受委屈，几年间，英荣民从未睡过安稳觉。此外，英荣民也同样在照顾着80多岁的老母亲。
几年来，英荣民坚持为两位老人洗衣、换衣，盖被、换褥，做饭、端饭、喂饭，请医生、拿针买药、量血压，给老人梳头、洗脸、按摩……一切饮食起居，全由他一个人承担，为了不让老人饿肚子，他一次次放弃了与朋友聚餐的机会，用自己的言行重复着一个又一个平凡的日子，用自己的实际行动书写无悔人生。
