针对兰山区教育系统摊子大、涉及资金大、各种隐患多等问题，2017－2019年，全区审计了56个学校，涉及资金50亿，查出问题416个，提出审计建议197条，促进教育系统制定修订内审制度35项。为全区教育事业健康稳定科学发展提供了坚实保障。
一是率先成立并加强审计科建设。2017年7月，兰山区教教体局在全市教育系统内率先成立审计工作领导小组，由区教体局主要负责同志担任组长，其他班子成员担任成员，主要职能是负责领导、统筹、安排全区教育系统内部审计。同时，在全市教育系统内率先成立审计科，专门对所属学校（幼儿园）的财政财务收支和预算管理、固定资产投资项目、单位管理的领导人员履行经济责任情况等进行审计。
二是建立健全内部审计制度。通过充分调研、广泛征求意见、充分酝酿，兰山区教育和体育局先后制定《兰山区教育系统内部审计工作制度》《兰山区教育系统内部审计档案管理制度》等规范标准，构建了完整的内部审计制度体系。同时，与区审计局联合制定《关于进一步加强教育系统内部审计工作的意见》。此外，还编制了教育系统内部审计流程和审计法规制度汇编，实行审计过程制度化、精细化、规范化，进一步提高了内部审计质量和效益。
三是加强内部审计队伍建设。为创新内审机制，兰山区教育和体育局建立了局聘特约审计员制度，制定了专门的管理办法，聘请了特约审计员12名，进一步优化内部审计人员专业结构，扩大了内部审计人员队伍。同时，加强教育系统财务队伍建设，通过系统内部挖潜，面向全区在岗在编教师选聘财会专业人员担任主管会计，现有会计队伍得到逐步优化。
四是整合资源形成工作合力。从2019年起，区教体局探索联合审计模式，连续2年引入社会审计中介机构作为内部审计力量的补充，充分发挥会计师事务所经验丰富、熟悉情况、专业性强的特点，共同保障项目质量。同时，与区审计部门对接业务，学习先进经验做法，进一步夯实学校、幼儿园内部审计基础，延伸教育系统内部审计触角，形成了横向联合、纵向贯通的内部审计格局。
五是强化审计问题整改。按照“责任落实不到位的决不放过、整改不到位的决不放过”的要求，落实被审计学校主要负责人作为审计整改工作第一责任人的责任，实行对账销号清单制度，对照问题清单、整改清单、销号清单“三个”清单，制定整改台账，实行对账销号，加大督查督办力度，确保审计整改全覆盖、无死角，把审计整改作为教育高质量发展的推力。（高 辉 李正华）
