进入新阶段，面对新的机遇和新的挑战，沂南县教体局调整工作思路，锚准新要求，实施新行动，围绕办人民满意的教育总体目标，把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，凝心立德树人根本任务，聚力教育高质量发展，推动义务教育教学质量和群众满意度双提升，进一步打造“均衡、素质、创新、和谐、平安”教育。
一是加强软硬件建设，打造均衡教育。采取措施，由“基本均衡”迈向“优质均衡”。2021年新建、改扩建一批城区学校，为持续化解大班额做好准备；对个别乡镇学校存在的楼板楼拆除重建，加大对乡镇学校特别是乡镇小规模学校的支持力度，补齐城乡教育短板。同时，将新建、改扩建一批幼儿园，改善城区公办幼儿园办园条件，以提供更多优质学前教育资源，确保公办幼儿园在园幼儿占比达到50%。借鉴好的经验和做法，重点提升义务教育质量，建立联盟学校，成立联研共同体，加强教师队伍建设，深化教学教研改革，在学校管理、队伍建设、教学教研、课堂教学等方面一体化推进。
二是规范办学行为，打造素质教育。严格执行《山东省普通中小学办学基本规范》，出台具体落实方案，突出加强对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质的管理，通过专项督查、明察暗访、满意度测评等方式，严格查处违规办学行为。提升德育质量，“一校一案”制定德育工作实施方案，开齐开好思政课，上好“三科”统编教材，扎实推进社会主义核心价值观教育、党史国史教育、红色教育、中华优秀传统文化教育等方面的教育。把心理健康教育、安全教育作为一条主线，贯穿于教育教学的全过程，出台具体方案，纳入学校日常，列入教学计划。加强艺体和劳动教育，出台实施方案，开全课程、开足课时、丰富活动，做实让每一个学生至少掌握1到2项艺体技能。
三是坚持问题导向，打造创新教育。强化创新意识，以改革的思维、创新的举措，推动工作开创新的局面。创新开展红色教育，让红色文化进入课堂，积极组织开展红色展馆体验和红色研学活动。创新普特融合教育，让普通孩子和特殊孩子更好互赢互促。创新课改实验区项目，积极扩大15个改课项目成果。积极改革创新，主动向上汇报，争取在教育信息化、学前教育、教师队伍建设等方面取得更多成果。
四是建构新型育人共同体，打造和谐教育。巩固拓展教育脱贫攻坚成果，聚焦学生资助和控辍保学，加强对农村留守儿童等特殊群体关爱，开展城乡学校结对帮扶，发展互联网+教育，推动教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。抓好师德师风建设。健全师德师风建设体系，开展师德师风突出问题专项整治，采取明察暗访、满意度测评等形式，严肃查处师德失范突出问题。创新党建引领，开展“党员、教师、学生家庭共联育人”活动，全县教育系统党员、教师每人联系10户学生家庭、帮扶1名经济困难（特殊）学生，以精准扶贫的工作机制做好共联育人工作。深入实施家校深度合作“六个一”活动，通过家长节、家长论坛、家长开放日、最美家长评选等，构建新型家校育人共同体。规范各类进校园活动，严格按程序报备审批，减轻学校、教师负担。
五是守护学校底线，打造平安教育。系统化推进心理健康教育，防欺凌教育、安全教育、红色教育，列入教学计划，开展课程教学。把安全演练作为常态化工作，每月组织一次针对不同情况、不同形式的演练活动。开展校园欺凌专项治理，加大对学校、班级的考核。增强风险意识，下好先手棋，把功夫用在平常，保证和谐稳定的局面。（贺俊波）
