2023年，沂水县教育和体育局主动适应新形势，坚决贯彻新理念，持续深化教育领域综合改革，在管理方式、育人理念、资源整合、数字升级、教育研究等方面，大刀阔斧、攻坚克难，激发办学活力，提升服务效能，努力争取在高质量发展中走在前、建新功。
启动全环境立德树人工程，打响改革“第一炮”。主动争取先机，实施全环境立德树人工程，积极抢占教育发展“新高地”。紧紧围绕立德树人根本任务，着眼学生生活学习的家庭环境、学校环境、社会环境、网络环境，实施“家校社网”四位一体、启智润心并重、各级各部门共建的全过程、全领域、全环境协同育人新体系。从先学做人抓起，优化家庭育人第一课堂，创新“三代共学共育”终身教育县域品牌；夯实学校育人主要阵地，建设“五育并举融合”高质量教育新体系；拓展社会育人多维空间，打造“文化传承发展”一体化教育新格局；建立网络育人新型平台，密织“资源共建共管”数字化教育融通网，构建全环境立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的县域教育新模式。
深化“双减”政策成果，争当改革“主攻手”。按照“统一指导、自主探索”原则，鼓励、扶持学校依托自身优势，开发形式多样、内涵丰富、特色鲜明的优质课程，进一步在国家和省市层面争当先进、创出品牌。围绕“作业革命”，进一步规范作业设置，合理控制作业总量，提高作业布置质量，坚决遏制机械、重复、无效、惩罚性作业，突出作业个性化。持续加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质五项管理，有效规范学校办学行为，全面提升学生身体健康素质。持续做好校外培训机构治理工作，进一步规范校外培训市场，建立学科类隐形变异培训预防机制、发现机制、查处机制，依法依规处置违规办学，保障消费者合法权益，切实减轻中小学生校外培训负担，强化学校教育主阵地作用，做到标本兼治、预防为主，不断巩固“双减”成果，构建良好教育生态。
优化整合学校布局，下好改革“先手棋”。加快推进县职业学校搬迁项目、第六实验中学、第七实验中学、第二实验小学、第九实验小学等12处学校新建、改扩建项目，确保2023年秋季开学前全部投入使用。整合农村学校资源，对学生数量不足100人的小规模学校进行整合，通过配备校车解决教学服务半径，有效缩小城乡、校际差距，进一步巩固深化城乡义务教育一体化优质均衡发展大格局，为全县教育综合改革提供强大抓手。
构建“互联网+”教育新形态，畅通改革“主动脉”。加快推进教育新型基础设施建设，推动新一代信息技术与教育教学深度融合，形成高质量教育保障支撑体系。启动教育网“万千工程”，将学校原有的千兆带宽出口全部升级至万兆水平，实现县域内“万兆通校园 千兆到桌面”，充分保证教学、办公、学习、生活需要，为教育数字化打下坚实基础。建设远程听评课系统，基于最先进的流媒体技术，搭建数字化课堂动态交流学习网络听评课平台，突破时间、地域限制实现远程网上教研，进一步带动教育资源流向偏远薄弱学校。
实施“大教研”战略行动，催生改革“新动能”。以实施新课程新教材、探索新方法新技术为重点，围绕“核心素养”关键问题，聚焦关键环节研究，科学设置安排课程，实施“目标引领 任务驱动 教学评一体化”课堂教学改革，成立“沂水县新课程高考研究中心”，逐步推动全学科大阅读，更新提升作业设计水平、方式，探索发展式评价改革；聚焦教育教学质量提升研究，深入开展“沉浸式大教研”；组织实施重大教学改革研究课题项目，2023年，申报立项省级课题1－2个、市级课题10个以上；结题省级课题1－2个、市级课题5个以上，国家级课题力争实现零突破。（谭永国 夏宗霞）
